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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

【孟建平】单元测试卷 小语三上 单元自主检测卷(三)

迷人的秋色

①秋天悄悄地走来,带来了迷人的景色。

②花园里的菊花美不胜收。有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰间。

③果园里的果子成熟了。一串串紫盈盈的葡萄如珍珠般大小挂在藤上,小心摘下一串,轻轻咬上一口,酸溜溜的;一颗颗玛瑙似的山楂在枝头摇晃,红扑扑的小脸蛋在向我们招手,好似迫不及待地要告诉我们自己已经成熟了;一个个葫芦似的鸭梨也不甘落后,黄澄澄的,正对着我们笑呢!

④田野里庄稼丰收了。一阵秋风吹过,远看,一片片稻田好似翻滚着千层波浪的金色海洋。近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了花。

⑤山坡上落叶飞舞着……

⑥秋天景色真迷人啊!

(1)、我会用多种方法理解词语的意思。通过查字典,我知道“美不胜收”中“胜”的意思是(填写序号)。联系上下文,我知道“美不胜收”在文中指的是:

胜(勝) shèng アレ ❶赢,胜利,跟“败”“负”相对:打~仗|得~。❷打败(对方):以少~多。❸超过:今~于昔|一个~似一个。❹优美的:~地|~景。㉛优美的地方或境界:名~|引人入~。❺(旧读 shēng)能担任,能承受:~任|不~其烦。❸(旧读 shēng)尽:不~感激|不~枚举。

(2)、从哪些地方可以看出秋天的景色很迷人?读短文,填一填。

(3)、文中画横线的句子把稻田比作,让我们感受到稻田的特点。
(4)、我能仿照第②自然段的样子,把第⑤自然段写具体。

山坡上落叶飞舞着。

举一反三
阅读下文,回答问题

“成”与“功”

    失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由_______成_______与_______功_______两个字组成的_______成是功的积累_______叫做_______功到自然成_______

    晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。

    一滴水从檐上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

    _______成功很容易,无需奋斗就能达到的话,_______成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,_______成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?

    李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有<史记》的诞生。

    在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以_______坐着羡慕别人“成”,_______站起来积累自己的“功”。须知,任何朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉。成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

阅读文章,回答问题。

田园诗般的荷兰乡村

小屋前面是一望无际的绿色草地牧场,小河湖泊。小屋两旁花园里显然没有经过特别的整理,随意长着稀疏的树木和一些不知名的花草。在最大的一块地方,放了一个木质的圆桌和四把椅子,大概是想让来这里的人享受一下这里的空气和安静。一条小小的溪流穿过石桥,叮叮咚咚地流着。不知道它从哪里来,又流到哪里去?溪流给看上去有些荒凉和寂寞的花园增添了生机和趣味,让人感觉到了它的纯朴和自然。小屋后面是长满青草的小小山坡,其间开着白色、黄色、红色的小野花,还有一片片开着紫色花朵的灌木丛,不远处是郁郁葱葱的树林,树林子里依稀还能看见有小木屋。环境童话般幽静而雅致。

站在小山坡上,放眼望去,满眼的绿色。寂寂的田野,远远近近,层层叠叠,诗意盎然,清雅浪漫,接近一种童话般的单纯,一种田园牧歌的意象。眼前的景色完全成了文森特的一幅作品,我也成了画中人。

不知不觉中,夜幕降临。天空出奇地晴朗,一轮又圆又大的满月挂在天空,水洗般的清亮。洗去一身浮尘,躺进软软的被窝里。我的灵魂舞蹈着,扇动轻盈的翅膀,在银蓝色的云彩上飞翔,去寻找《小意达的花儿》里鲜艳的郁金香、蓝色的风信子,还有小小的白色樱草花……

向日葵

①春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像一个快乐的孩子,无忧无虑地生长着。

②夏天到了,在这生长的季节里,向日葵已经告别了自己的幼年,长成一个“小伙子”了。你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇哪!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵儿———小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大,终于开出了轮子似的花朵,花朵有几十个黄色的花瓣,花瓣中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳;中午,太阳当空,葵花总是仰起那金色的脸庞;傍晚,太阳徐徐落山了,向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它的心里了。

③秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代,渐渐成熟了。习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实———葵花子。这时,向日葵谦虚地悄悄低下了头,好像在向人们暗示,该收获了。

④到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下的丰硕果实,却给人们带来了欢乐。由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育,它的果实格外饱满,格外香。

⑤是的,我们少年儿童也正像葵花一样,在党的阳光下,天天向上,茁壮成长。

课外阅读。

走遍天下书为侣(lǚ)

如果你独自驾舟绕世界旅行,如果你只能带一件东西供自己娱乐,你会选择带什么?一块大蛋糕、一幅美丽的图画、一本书、一只画箱、一个八音盒、一只口琴……

很难做出选择。至于我个人,我不要蛋糕,那东西一吃就没了。口琴比八音盒好些,因为你可以用它吹不同的曲子,而八音盒只演奏固定的几个曲子。我不带图画,因为我可以看大海上的景色。我也不带画箱,因为里面的纸总会用光的。看来,最后我要在口琴和书之间做选择。我相信我会选择(    )。

一本书!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍了,最终你能把它背诵下来。

对此,我回答:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。那没什么关系。喜爱的书就像一个朋友。你早已见过朋友一百次了,可第一百零一次再见时你还是会说:“真想不到你懂这个!”

你总可以从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。

你会读书,而任何动物都不会,不管多么训练有素的动物也不会读书。只有人会读书。每逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另外一个人的心灵中,倾听另一个人的心声。在这个时候,你就开动了自己的脑筋,这是世界上顶有趣的事。

所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先,我会思考,想想故事中的人为何如此作为。然后,我可能会想,作家为什么要写那个故事。接着,我会回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会试图从书中找到以前忽略了的东西,并把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象那个作者是什么样的,凭他写书的方式去判断他……

这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人用同一种方式读同一本书。

如果世上每个人都有一本书,即便只有一本书(当然他们要能读懂),我相信,世界上就会少点儿麻烦。

只要人手一本书。这不难做到吧?

我们怎么开始做起呢?

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