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试题 试卷

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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

广东省江门市新会葵城中学2023-2024学年九年级上学期语文11月期中试卷

阅读下面的文字,完成小题。

零度的暖

包利文

    午后阳光照耀得大地热气蒸腾,滕小兵溜出教室,走在热闹的大街上,街面的热浪却挡不住心底升起的寒意。今年各地普遍升温,连这东北的小城,夏日里也达到三十摄氏度的高温。可是,走在这样的温度里,滕小兵却如走在冰天雪地。

    刚刚被老师狠批了一顿,虽然这已快成为家常便饭,可是滕小兵并没有麻木,只是感觉到一次甚于一次的冰冷。他的成绩并不是很差,甚至可以说是中等,可是不知什么缘故,班主任就是看他不顺眼,哪怕犯一点点错误都会招来狂风暴雨,就连每天的例行点名,他都觉得老师的语气里带着肃杀。滕小兵曾分析个中缘由,有可能因为他是转学生。

    滕小兵是个单亲家庭的孩子,自尊敏感,冷漠易怒,很难相信别人。特别是上高中以来,他越来越沉默。而同母亲搬来这个陌生的城市之后,在陌生的学校面对陌生的脸,他更是将心深锁。

    来这里已经两个多月了,高二下学期的学习日趋紧张,滕小兵努力着。虽然老师总是冷眼相对,可他似乎也不怎么恨班主任,也许是因为经历过太多白眼,他自己也是冷眼看着身边的人。

    日子依旧流淌,转眼已到高三,滕小兵的生活一成不变。只是陌生的脸变成了熟悉的陌生人,老师甩来的冷漠让他长久如临严冬,仅此而己。这一次期中考试,滕小兵的成绩有所提高,排名向前移动了五名。公布成绩时,老师念到他的总分,语气似乎柔和了许多。他起初以为是错觉,可是抬眼间捕捉到了老师脸上正在消散的一丝笑意,忽然有了一种异样的感受。那应该是一点点的暖意吧,滕小兵这样分析着。虽然对于别人来说,老师那一瞬间的流露,只如零度一般,不冷不热,可之于滕小兵,从严冬到零度,便是春天了。

    只是才几天,他还没有让这份暖意融化成流,老师却是又一轮风雪袭过来:“滕小兵,看你这几天有些放松,进步一些就骄傲了吗?”之后又是一通批评,于是风雪满天,扼杀了那一丝春意。

    腾小兵依然在进步着,他依然是恨不起来老师,因为他每一次进步,老师都会适时给他带来那种零度的温暖,在寒冷的大背景下,那丝丝的暖意是那么难得与动人。虽然之后还是寒冷依旧,可那丝温暖似乎比寒冷更有生命力,让他奔走于希望之间,就像只是为了前去体味那转瞬即逝的暖和。

    最后一次模拟考试,滕小兵已经排进了年级的前十名,那一次,老师念着他的名宇,笑意盈然,不是那种零度的情绪,仿佛一颗炸弹般,冲击着小兵心里坚冰的壁垒。仿佛有一种要流泪的冲动,使滕小兵紧闭双眼,努力不让心底的温暖漫过高筑的堤岸。

    带着这样一种心绪走进考场,他觉得自己发挥得极好,从来没这样好过。外面又是三十摄氏度的夏天,可是,他心里的冬季已经到了边缘。

    成绩出来的那天,老师找到他,自始至终,脸上都带着笑意。老师说:“我对你冷了一年多的时间,真怕在你面前都不会笑了。其实,我和你的成长经历很相似。那时的我,比你更敏感更冷漠更脆弱,我甚至不想学习。那时,我的老师们也是努力想改变我的,我却叛逆得难以想象。直到后来换了一个班主任,他对我极少有好脸,即使对班上成绩最差的学生都要比我好上百倍,我那么恨他,可是又毫无办法。有一次,我只是有了一点点的进步,他竟然表扬了我,还对我笑了。我没想到自己如此不堪一击, 竟然恨不起来了。看惯了一个人的冷脸,当他忽然对你笑时,你会觉得倍加温暖!现在,我要向你道歉,希望你不要记恨老师!”

滕小兵静静地听着,心里涌动着一种感动。

    每一次零度的温暖,都在滕小兵的心里种植下了希望,而如界没有那些零上三十度都觉得难挨的寒冷,这点暖就会显得那么微不足道。老师就是用这样的和暖,点一个学生心里美好的世界

(选自《流年里最美的单车斜阳》)

(1)、选文使用了对比手法,请找出其中一个例子,并分析它的作用。
(2)、 你是怎样看待滕小兵这个形象的?
(3)、体会文中画线语句的表达效果

①那一次,老师念着他的名宇,笑意盈然,不是那种零度的情绪,仿佛一颗炸弹般,冲击着滕小兵心里坚冰的壁垒。(请从修辞角度体会其表达效果)

②老师就是用这样的 , 点亮了一个学生心里美好的世界。(请分析加点词语的表达效果)

(4)、文章标题“零度的暖”耐人寻味,请联系全文内容,说说你对标题的理解。
举一反三
深层次阅读赏析,回答相关问题。

                                                                                                                                       太 阳 路
       小的时候,我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘,红光光的,偏悬在空中,是什么绳儿系着的呢?它出来,天就亮了,它回去,天就黑了;庄稼不能离了它,树木不能离了它,甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊!我们便想有一天突然能到太阳上去,那里一定什么都是红的,光亮的,那该多好,但是我们不能;想得痴了,就去缠着奶奶讲太阳的故事。
        “奶奶,太阳是住在什么地方呀?”
        “是住在金山上的吧。”
        “去太阳上有路吗?”
        “当然有的。”
        “啊,那怎么个走呀?”
        奶奶笑着,想了想,拉我们走到门前的那块园地上,说:“咱们一块来种园吧,你们每人种下你们喜爱的种子,以后什么就会知道了。”
        奶奶教了一辈子学,到处都有她的学生,后来退休了就在家耕作这块园地,她的话我们是最信的。到了园地,我们松了松土,施了施肥,妹妹种了一溜眉豆,弟弟种了几行葵籽。我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上,希望长出一片小桃林来。从此,我们天天往园地里跑 , 心急得像贪嘴的猫儿。10天之后,果然就全发芽了,先是拳拳的一个嫩黄尖儿,接着就分开两个小瓣,肉肉的,像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度,插根标记棍儿。有趣极了,那苗儿长得生快,标记棍儿竟一连插了几根,一次比一次长出一大截来;一个月后,插到6根,苗儿就相对生叶,直噌噌长得老高了。可是,太阳路的事,却没有一点迹象。我们又问起奶奶,她笑了:“苗儿不是正在路上走着吗?”
        这却使我们莫名其妙了。
        “傻孩子!”奶奶说,“苗儿5天一测,一测一个高度,这一个高度,就是一个台阶;顺着这台阶上去,不是就可以走到太阳上去了吗?”
        我们大吃一惊,原来这每一棵草呀,树呀,就是一条去太阳的路吗?这通往太阳的路,满世界看不见,却到处都存在着啊!
        奶奶问我们:“这路怎么样呢?”
        妹妹说:“这路太陡了。”
        弟弟说:“这路太长了。”
        我说:“这路没有谁能走到头的。”
        奶奶说:“是的,太阳的路是陡峭的台阶,而且十分漫长,要走,就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西,都在这么走着,有的走得高,有的 走得低,或许就全要在半路上死去。但是,正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实;是花草的,才能开出花絮;是树木的,才能长成材料。”
        我们都静静地听着,站在暖和的太阳下,发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。“那我们呢?”我说,“我们怎么走呢?”
        奶奶说:“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路,需要拼全部的力气去走。你们现在还小,将来要做一个有用的人,就得多爬几个这样的台阶,虽然艰难,但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”

阅读风中萧《一窗牵牛花》一文,完成下列各题。

      ①十五岁的她,倔强,叛逆,经常逃学去网吧,还跟社会上一些人有了来往。不管母亲怎样苦口婆心地劝说,甚至哀求,她依然如故。

      ②那次她逃学跟一帮朋友出去爬山玩,偏找陡峭的地方走,结果摔下山泉。所幸并无大碍,只是右腿骨折。打上石膏,医生说,须躺在床上静养三十月,右腿不能乱动。

      ③病房里静悄悄的,她那些朋友早就不见了。她躺累了,挣扎着想起身,腿却钻心地疼,只能再躺下不动。她想抬一下右腿,又是一阵疼袭来,她心里忽然浸过无边无际的恐惧,反复纠缠着母亲问:“我的腿是不是再不能走路了”母亲一遍遍耐心地跟她说:“会好的,你躺着别动,过几天就能下地走路了。”

      ④她哪里受过这样的苦呢,只嚷嚷著难受,她发脾气,摔东西,哭闹不休。母亲日夜守着她,像照料婴儿般呵护着她。自己因为疼痛和难受,病房里的时光,慢成了黑白的长镜头,昼夜似乎都已不再分明,她觉得每一分每﹣秒都是煎熬。

      ⑤母亲耙掌里的君子兰搬了来,放在病房的窗台上。母亲说:“这是你十岁时从外婆家里搬回的,刚开始你勤快地天天浇水,差点浇坏了……”她转过头,望一眼那苍绿的君子兰,摇摇头说,不记得了。

      ⑥几天后,从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿,探头探脑的,都以为是棵草。随着叶子渐渐长大,母亲冲着她惊讶地说,原来最一棵牵牛花啊。她侧头望过去,细细的茎蔓,嫩绿的叶子,看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上,纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙,白的床单,那一抹新绿格外引人注意。牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上,她一圈一圈数着,1,2,3……她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐,想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到,原来,她曾经拥有么多快乐和幸福。她渐渐安静下来,不再乱发脾气,不再吵嚷哭闹。

      ⑦早上醒来,她的眼光,常不由自主地望向窗台,心里满是期待:牵牛花的蔓又长高了没有?每一次她都不曾失望。纤细的茎蔓那样有力,直爬到竹竿的顶端,伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架,它顺着爬了上去,把一个窗台,缠绕得绿意盎然。

      ⑧寂静的病房里,她安静地望着窗台上的牵牛花。以前,她见过路边的牵牛花,但她从来不知道,牵牛花的藤蔓是如此蓬勃,每时每刻都在向上飞快地生长,不知疲倦,每天清晨,它都会让她惊异,呀,又长这么高了。

      ⑨牵牛花的蔓牵着她的目光,茎蔓攀到哪儿,她的目光就追到哪儿,一心,也就跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子,她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。她再也教不清牵牛花的蔓蛲了竹竿多少田,只看到,每一片叶子,都朝向窗外的阳光。

      ⑩牵牛花开的时节,她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子,如一朵悄然开放的牵牛花。

      ⑪多年后,她接母亲来家里住,母亲看着满阳台的牵牛花,笑着问:“怎么都是牵牛花啊?”她答道:“喜欢啊!”

      ⑫她忽然想起问:“那年,那盆君子兰一直都放在室内,怎会长出牵牛花啊?”

      ⑬“我特意种上的。”母亲淡淡地说。

      ⑭她愣在了一旁,心里缠缠绕绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。

(有删改)

      【注】①君子兰:多年生草本植物,根肉质,叶子宽带形,花漏斗状,红黄色。喜湿润,过度浇水易致病。

理解亲情

散步 

莫怀戚 

我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
 母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
 天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又A.____(熬过 度过)了一个严冬。

    这南方初春的田野,大块小块的新绿B.____(肆意 随意)地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

文学作品我来读

野孩子不爱白送的春天

①雨大不大不要紧,把地面淋湿就行。雨一停,去园子里走走,就会看到苔藓。角落里藏着苔藓安安静静的小家。

②苔藓很恋家。2018年,我在金银花藤下面看到好多苔藓。它们趴在石头上,睡得真香。2020年的春天,世界变了,很多人说,我们再也回不去了。可是,苔藓一点都没变,它们仍在那里。

③金银花开花,同一根藤上,白的立几簇,金黄的立几簇,都很香。弯腰低头 , 在花下蜜蜂的嗡嗡声里,苔藓。小铲子紧贴石头或泥土,把苔藓小心翼翼铲起。其实,我不过想给苔藓一个更美的家。

④我在自制盆景。陶盆、紫砂盆、大理石盆、瓦盆,每一个都精挑细选。栽上松树、柏树、榕树、红枫、文竹,也有认不得的、喊不出名字的小苗,觉得姿色上佳,就请进花盆。再摆几颗东倒西歪的小石子,在盆景里负责营造“在人间”的气氛。余下的,交给苔藓。薄薄的苔藓铺上去,营造出别致的深远意境,让盆景更具生气。

⑤早晚喷水,偶尔还会置于水盆里浸润。但遗憾的是,养着养着,苔藓便渐渐地变黄、发黑,枯萎了。于是我把那两个已经看不到苔藓绿的鸡蛋石放回金银花藤下面,可没几天,它俩又长满苔藓,摆出一副生机盎然的样子给我看。精心搭建的玻璃房里,每天测温度、测湿度、喷水、喷雾,花那么多工夫耗那么多精力,恨不能把苔藓养成闺女样。而园子里,啥心也不操,苔藓还总是长得那么好……气我呢?

⑥十天半月没雨的夏天,四处都不见苔藓的芳踪。它们难道集体壮烈了吗?其实一点都不用担心,太干旱的日子,苔藓干脆安安心心睡大觉。既然岁月静好,就来一场别来无恙的“旱眠”吧。如果突来一场雨,它们立刻就会醒过来。而醒过来的苔藓,转眼就精神抖擞,生机勃勃。 

⑦那些被我铲回花盆里的苔藓,无论怎样浇水施肥,精心照顾,始终回天无力,是真的不喜欢窝在方寸的盆子里。它们更热爱自己的老家——没有一片瓦遮风挡雨,没有人造的缩微景观,它们只爱这样的日子。自由自在,想怎么活就怎么活。

⑧荠菜,还有野菊花,也是这样的脾性。

⑨荠菜包饺子好吃,可我家园子里没荠菜,得到野外去找。找到了,我就会连根拔起。摘了叶子包饺子,把根栽在园子里,选最好的半块菜地给它们安家落户。之后,我按时浇水,施肥,荠菜也慢慢长出了新叶。可是仅一茬后荠菜便偃旗息鼓,再不肯满足我们打牙祭的心愿。原本不过是野地里乱长的荠菜,移民到我们的园子里,多好的福利呀,为什么就不安心好好长呢?我想不明白。

⑩野菊花更让人恼。野地里开得那么张扬的野菊花,总是肆无忌惮地绽放,炫耀它们火热的青春。

⑪我们开车穿行于中央海岸的农场,会不时撞上被废弃的农场,没有牛羊,漫山遍野都是野菊花的灿烂金黄。大片大片的野菊花,突如其 来、铺天盖地冲进你的视野。

⑫可一旦我把它们请进园子里,很快就蔫巴了。即便活着,也不肯再好好开花,一副凌乱的丧气样。

⑬还有野百合、野桑葚,那些野生野长叫不出名字的花……都一样。只要进了园子,待遇再好也摆一副丧眉搭眼给你看。于是,我再不去打它们的主意了。野花野草,热爱的,就是它们野性十足的自由世界。那么,轻轻道一声珍重,各自安好吧。

文学类文本阅读

在心里点灯的人

①那年月,人们吃得并不丰富。有一种客家红烧肉,深深刻在我的童年美味食谱上,想起来就仿佛闻见那股肥厚甜腻的香气。

②我唯独见过吃不腻这种红烧肉的人,就是算命先生盲佬。这个“佬”字,带有尊敬抬举的意思,那时在我们乡下人眼里,一个气定神闲、见过世面、出口成章、有如神算的盲人先生,无疑是一个“大仙”。他是我们那个小地方唯一一个虽不是城里人,却不种地,还能天天吃肉的人。

③盲佬的盲是天生的,他不像很多盲人那样戴墨镜,他的眼睛不停地眨,两个眼球时不时转动一下,始终看不到黑眼珠,都是眼白。有时候他定定地面朝一个方向,似乎看着什么,那样的时刻我总觉得他是看得见的,可是并不知道他望向哪里。

④他的装备很简单,一根竹竿,一个斜挎的军用包。他拿竹竿的动作就像拿起一根超长的筷子或一支笔,食指和拇指轻轻夹着一根手指粗的竹竿,“嗒嗒嗒”地点着地。他走路自有他的节奏,一听那声音我就知道盲佬来了。他那个宝贝军用包,永远是鼓鼓的,里面有一个圆钵,每当他坐下来,多数是拿出钵来吃红烧肉的。

⑤天生好奇的我闲来无事就跟着盲佬走街串巷,帮他引路,听他说话。倒像一个徒弟,跟着他见识了很多人和事。盲佬会“感应”。一日他走过一条巷子,站住,对一个在人堆里闲聊的大爷说:“你最近是不是生过病?”
    ⑥“哎呀盲佬,你真是太厉害了,我三天前刚病了一场!”

    ⑦“对,我说的就是三天前。”

    ⑧“是什么大病吗?”

    ⑨“不严重,没关系。”

    ⑩“那太好了,我也觉得不要紧。感冒。”

    ⑪“平时饮食方面注意养肺,没问题,别担心。”

    ⑫那个人不停地拱手道谢。
    ⑬私下里,盲佬并不避讳对我解释其中的奥秘,他说:“说话中气不足,必是身体有恙或小病初愈。”
    ⑭有人问:“盲佬,我们这边上学不方便,我想把小孩送去他姑家,因为他姑家在镇上,你说去那边上学好还是不好?”
    ⑮闭上眼睛捻起右手,做若有所思状,沉吟片刻后睁开眼睛说:非常好呀,你这个小孩不得了,到镇上学习成绩会非常好,而且身体很棒,对姑姑也孝敬,姑姑会很喜欢他。”盲佬告诉我,当一个人决定去做一件事的时候,无论是被肯定还是被否定,他终究会去做,谁都知道镇上比乡下好。这个人一来怕小孩离开家不习惯,二来怕亲戚家为难。问与不问,他都必然会送孩子去镇上。
    ⑯现在回想起来,盲佬算命靠的是人情世故的经验和投机取巧,他指点迷津的方法和心理咨询师解开心绪的思路是异曲同工的。
    ⑰未必没有人看出来盲佬的小把戏,但在那些艰难单调的日子里,一句吉言就是一个希望、一个安慰,甚至是一种支撑生命的力量,没有人愿意拒绝和破坏盲佬带来的美好。
    ⑱13岁那年暑假,因为在学校里总受欺负积压了委屈,加上因某事被爸爸骂了几句,那天走在盲佬身边,我格外没精神。路过一棵大槐树,盲佬叫我坐下歇歇。他摸摸我的脑袋,郑重地说:“阿文,不瞒你说,我是糊弄人混饭吃的,并没有什么真本事。可是你相信我,你长大了一定会没有出息。”我抬起头看盲佬,满心的委屈一下子变成眼泪释放出来,哭了个痛快。
    ⑲多年以后,我问过好多“大师”同一个问题:“我爷爷现在病得厉害。医生说可能挺不过春节,请您看看他能不能过今年这一关?”迄今没有一个人告诉我“不对吧,你爷爷1986年就去世了”。我突然明白,为什么那么多人被“大师”忽悠以后选择沉默,或者依然选择依赖:承认“大师”的假,就等于承认自己的脆弱和愚蠢。
    ⑳见过太多的假天师、假隐士,我越发地怀念盲佬。他给我的那份意,我无以为报。我想,他虽然眼睛看不见,心里却有一盏灯。

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