题型：名著导读 题类： 难易度：普通
广东省江门市培英初级中学2024-2025学年九年级上学期语文10月月考试卷
我爱这土地 复活的土地（节选）
假如我是一只鸟， 就在此刻，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 你——悲哀的诗人呀，
这被暴风雨所打击着的土地， 也应该拂去往日的忧郁，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 让希望苏醒在你自己的
这无止息地吹刮着的激怒的风， 久久负伤的心里：
和那来自林间的无比温柔的黎明…… 因为，我们的曾经死了的大地，
——然后我死了， 在明朗的天空下，
连羽毛也腐烂在土地里面。 已复活了！
——苦难也已成为记忆，
为什么我的眼里常含泪水？ 在它温热的胸膛里
因为我对这土地爱得深沉…… 重新漩流着的，
1938年11月17日 将是战斗者的血液
1937年7月6日
填写下面表格
诗歌 | “土地”的象征意义 | 诗歌表达的思想感情 |
我爱这土地 | A | 表达了对处于苦难中的祖国至死不渝的热爱和不惜为祖国献出生命的崇高精神。 |
复活的土地 | 祖国的觉醒和新生 | B |
篇目 | 求学历程 |
《从百草园到三味书屋》 | 就读于三味书屋。 |
①{#blank#}1{#/blank#} | 先就读于②{#blank#}2{#/blank#}，后因为不满其“乌烟瘴气”，改读矿务铁路学堂。 |
③{#blank#}3{#/blank#} | 先入东京弘文学院学习日语，后入仙台医学专门学校习医，后“弃医从文”。 |
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