题型：现代文阅读 题类： 难易度：普通
【孟建平】单元测试卷 小语四上 单元自主检测卷（五）
图书借阅区 | 自学区 |
星期一、二、四、五 9：00—21：00 星期六、星期日 9：00—17：00 | 星期一、二、四、五 9：00—17：30 星期六、星期日 9：00—17：00 |
少年儿童图书区 | 多媒体阅览室 |
星期一、二、四、五 9：00—12：00 14：30—17：30 星期六、星期日 9：00—17：00 寒暑假（周一、二、四、五） 9：00—17：30 | 星期一、二、四、五 9：00—12：00 14：30—17：30 星期六、星期日 9：00—12：00 14：30—17：00 |
逢星期三闭馆 节日开放时间另行通知 | |
①暑假的一个周五，小明可以在少年儿童图书区待到17：30。
②周末，图书借阅可以持续到下午5：00。
③多媒体阅览室周末开放的时间共4小时30分。
④刘阿姨可以周三去图书馆借阅图书。
语文课上，班主任王老师看到班里又多了一个戴眼镜的同学，于是布置了一项调查任务，要求本班学生对本校（明德小学）二年级到六年级的学生视力进行调查统计，并看看存在什么问题。下面是王笑同学调查整理的数据表格和总结材料。
明德小学学生视力调查统计表（调查人数：1260人）
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年级 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
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近视率 |
13% |
19% |
31% |
40% |
48% |
明德小学学生视力调查总结
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信息渠道 |
涉及方面 |
具体内容 |
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调查 |
导致近视的因素 |
1.看电视距离太近 2.写作业时姿势不正确 3.上网时间太长 4.饮食不健康 5.遗传因素 |
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上网 |
养成良好的习惯 |
现在小学生眼睛近视率很高。虽然近视的形成有遗传的因素，但更重要的是外界因素的影响。其中，不正确的用眼习惯是导致近视发生的主要原因。预防近视的重点在于养成良好的用眼习惯。 |
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下面加点的词语你是用什么方法理解的？和同学交流。 ◇啊！多么明朗的天空。 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。 |
读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景。 我正想看，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会几，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 |
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说一说，你是用什么方法理解下面加点词语的意思的？ ◇听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。 ◇小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安 ， 害怕爸爸妈妈会责备他。 |
读下面的句子，体会加点的词语好在哪里。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的晨雾里。 |
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把上下两行对起来就知道划线词语的意思了。 轻而清的东西，缓缓上升 ， 变成了天； 重而浊的东西，慢慢下沉 ， 变成了地。 |
【材料一】
养蚕观察记录表
生长阶段 | 外形特征 | （1） | （2） | （3） |
卵 | 扁圆形，先是浅黄色，后来变成紫黑色 | 不动 | 不吃 | 8天 |
幼虫 | 圆筒形，有节，青白色 | 爬行 | 吃桑叶 | 25天 |
蛹 | 纺锤形，褐色，有节，被白丝包裹着，形成茧子 | 受刺激才动 | 不吃 | 13天 |
蛾 | 白色，有翅膀，像蝴蝶 | 不会飞，但会振动翅膀移动 | 不吃 | 5天 |
【材料二】
养蚕观察日记
×月×日 星期五 晴 蚕宝宝们在一天天地长大，它们已经脱去了那身紫黑色外衣，换上了青白色外套。它们的胃口可好了，如果你仔细听，还能听到它们吃桑叶时发出的“沙沙”声呢！它们的嘴就像锯齿一样，所到之处，桑叶都被锯得凹凹凸凸。有的蚕宝宝更调皮，干脆直接从桑叶中间挖个大窟窿。 |
试题篮
