题型:判断题 题类: 难易度:容易
高考生物二轮复习专题学案:10种群和群落
同化总量(1012) | 储存能量(1012) | 呼吸消耗(1012) | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 100 | 25 | 75 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 6 | 12 |
(1)甲图表明雨林中的子弹蚁种群属于{#blank#}1{#/blank#} 增长模型,图中的{#blank#}2{#/blank#} 时期子弹蚁的种群数量达到环境容纳量.
(2)子弹蚁与小型蛙类的关系为{#blank#}3{#/blank#} ,有人写出了一条食物链“小型蛙类→子弹蚁→驼背蝇”,指出其中的错误{#blank#}4{#/blank#}
(3)热带雨林中有迷你的、小的、中等的还有大型的蚂蚁,它们的形态多样性是{#blank#}5{#/blank#} 的结果.
(4)若探路的蚂蚁发现了食物,会留下一条气味组成的路径,然后去召集同伴.该现象体现了生态系统的{#blank#}6{#/blank#}功能.
(5)图乙中代表分解者的是{#blank#}7{#/blank#} (填字母);分析图丙,流入该生态系统的总能量为{#blank#}8{#/blank#} 千焦,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为{#blank#}9{#/blank#} .
试题篮