试题

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题型:综合性学习 题类: 难易度:普通

北京市第一零一中学2024-2025学年七年级上学期语文分班考试卷

某班开展“走近剪纸”的语文实践活动,请你完成以下任务。
(1)、根据下面的知识卡片,仔细观察右面这幅剪纸作品,描绘画面内容,并用一个四字词语揭示其寓意。

鹊在一起,寓意喜上眉(梅)梢 ……这种丰富多彩的吉语,也 【剪纸知识】早在汉代,随着造纸术的发明剪纸就出现了。日月星辰,山水花木,人物鸟兽,故事传说都是剪纸的 素材。在民间剪中我们经常能见到一些“不相关”的画面组 合,正是谐音在民间美术中的运用。老百姓利用与画面相同 或近似的字词音表达出吉祥的寓意,如:剪莲花、桂枝和娃 娃组合在一起,表示连(莲)生贵(桂)子;剪梅树或梅花与喜叫“讨口彩”,是民间百姓独特的思维方式的体现,是传统文化的组成部分,是老百姓寄托在民间剪纸中的对美好生活的向往。 

(2)、2016 年 6 月 11 日是我国第 11 个“文化遗产日”,今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”。 下面是一对母女在微信群中的对话,如果你也在这个微信群中,请你发一条留言,简单谈谈自 己的看法。

举一反三
班级准备开展以“人是否要活得纯粹”为辩题的辩论赛,邀请你参加。

材料一

人生最好的状态,就是不要活得太完美。人生不可活得太完美,也不可活得太纯粹。人不要把自己活得太干净,要学会让自己的人生容纳一些东西,容纳一些自己看上去,不那么完美不那么幸福的东西。因为太过于追求完美,不论现实的生活有没有满足自己的期望,最后都会产生物极必反的灾祸。

有智慧的人,不会把自己活的太“纯粹”。在《道德经》“以道佐主”之中,阐述的就是让我们学会用道的温和来应对自己人生的道理,用不偏不倚的适度状态,一切顺应自然,才是一个好的结果。《道德经》之中,有这样一句话:“物壮则老,是谓不道,不道早已。”这句话的意思就是说:事物达到强盛的极点时,就会走向衰亡,就不会叫做道,不道就会造成败亡。“道”就是遵循自然,一切适度。

(节选自百度文库《人不要活得太纯粹》)

材料二

真正将艺术纯粹性鲜明表达出来的是明清以后的艺术家,并且这种表达有着越来越明显的主观意识。这个观点的中心旨意皆在于表现自我情感的关键性功能,还有其在文艺创作中的指导性作用。以徐文长为例,牡丹本来代表着富贵,然而,徐文长却喜用泼墨之法,为什么如此?他曾经讲过:“余本窭人,性与梅竹宜,至荣华富贵,若风马牛弗相似也。”这就是一种非常强烈的自我表现意识,是对艺术纯粹性的主观发挥。而邵梅臣则同样将艺术自我表现的纯粹性提升到了极高的地位,他说,稀奇古怪是我的做法,虽然可能被外界认为并不值钱,但对于我来说,却是万钱不卖的。上述种种观点均可以说明,自我意识在绘画史上有着悠久的传统,是传统情感与传统理论在新时期的重新审视与解构,是肯定人欲与回归人性的必然选择。

(节选自黄胜《论艺术的纯粹性》有删改)

材料三

当面对选择和判断的时候,一个人要有理性,这种理性不为外界的知识、欲望、社会要求等等因素制约和强迫,而是出于生命的原初和固有,独立于一切经验,可以被称为“纯粹理性”。在“纯粹理性”引导下做出的决定,往往体现出人的最大自由。陶渊明不能跟那些强权人物合作,因此他既坚持了一般的社会正义立场,又在一定程度上回归到了个人的“理性”,即任性而为,由着性子来了。这个“天性”来得更自然也更合理。一个人追求生命的宽容、放达以及真正意义上的心灵的幸福,却是必不可少的一个条件。这是一种被解放了的幸福感,陶渊明诗里表达这种情绪的诗句是非常多的:“虽无昔侣,众声每谐。日夕气清,悠然其怀。”(《归鸟》)“天岂去此哉,任真无所先。云鹤有奇翼,八表须臾还。”(《连雨独饮》)“任真”二字说得多么透彻。

陶渊明身上有两个方面非常突出,一是入世的忧心,二是出世的愿望。这二者是矛盾的,不能够协调的。入世不用说了,他在诗中多次表达了不为世用、不能一展抱负的痛苦;他出世的愿望也是明显的,他由衷地追求和喜欢恬淡的生活。这两个方面都是真实的,但其中的一个却更为本真,那就是从人的世界回到自然的世界。

(选自张炜《纯粹理性》有删改)

材料四

孙均一出场,职务是亲兵营副统领,能做主的就是管理手下的小兵。再说满江红这个局,孙均其实一开始没打算入,可能对他这种刀口舔过血的人来说,好好活着往上爬,就是第一要务。空有一身武艺却只能在一个院子里使出来的孙均,真的甘心做秦桧的“走狗”吗?我不这么认为,而他的转变也有很多维度。

首先,长姐如母,姐姐对孙均甘于现状的态度表达了激烈的不满,把他赶出家门,这样他有了雪夜的一次深思。其次,精忠报国,不仅是张大背后的四个字,我想他这么快发现,一定是因为他见过太多岳家军,他们的不畏强权与坚毅,再一次助推孙均思想的转变。

最重要的是自我觉醒。外界的因素可能是诱因,可能是助力,但最根本的,还是孙均自我觉醒的念头,这个念头不是一个时辰的任务带来的,而是他说的“时时刻刻想,也时时刻刻不想”,不难理解时刻想,想自己存在于世给刽子手们当走狗的意义,想岳元帅忠君爱国却被莫须有罪名构陷的无奈,想抛开水深火热环境里的勾心斗角当个普通人。

忍?忍不下去了啊!表面上是张大等人切断了他的退路,是他手下要被拿去祭旗,但实际上,只不过是孙均心里的小火山爆发了。

将军意气,挥斥方遒,从来不是孙均的底色,孙均的底色是千千万万个看似麻木的国人的觉醒与抗争。他们在生活的重压之下,还保留着心底那颗微弱的火种,只待一个契机,便可星星燎原。

阅读下面的文字,完成各题。

材料一

坐对有方法

①“把背挺直”好像是坐姿的最简单、也最正确的口令。 一听到“坐好”,你的第一反应是啥?是不是不自主地就开始往凳子前端挪了挪,然后把背挺起来? 这只是看起来把背挺直了,其实还是“坐”错了。 那么,我们日常生活中应该怎么坐呢?

②科学上认定的“好坐姿”不只是“背挺直”。科学上认为的“好”,是身体各个关节、各个部位受力都相对平均,可以避免某些部位承担过大的重量,也就是最省力的姿势————专业上把这叫作“中立位”。

③一般来说,只要是抬头、挺胸、收腹的姿势就可以让脊柱处于中立位,但很多人只记得把背挺直,却忘记了收腹的动作。对于久坐一族来说,微微后倾才是对腰椎压力更小的坐姿。

④我们可以借力椅背让你的腰“立”起来。第一步,我们优先来调整你的腰,尽可能地靠着椅背。另外,记得给膝盖后方与座椅面留一个拳头大小的距离,保证你的大腿能平行于地面。第二步,调整座椅高度。大部分人的桌子高度是不可调整的,所以调整座椅高度是为了让你的小臂在有支撑、自然放松、不耸肩的写字状态下,呈100~110度最省力的角度。

⑤基本上做好这两步调整,你的坐姿已经轻松了一大半! 当然,也别忘了,没有任何一个姿势适合长久保持,每过1小时记得起来动一动才好。

(选自《武汉晚报》,有删改)

材料二

坐错危害大

①长时间挺直背坐会使背部肌肉僵硬、酸胀,影响血液循环,还可能会引起颈椎病。驼背的坐姿会造成圆肩、近视眼,还会让你的臀部压力增加,造成臀部的血液循环不畅,导致臀部水肿和松弛。

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②脊柱侧弯已成为肥胖、近视后,危害我国儿童及青少年健康的第三大“杀手”。国家儿童青少年脊柱侧弯防控工作组组长、北京大学人民医院脊柱外科刘主任在接受媒体采访时表示,据估计,我国中小学生脊柱侧弯发生率为1%~3%,侧弯人数已经超过500万,并以每年30万左右的速度递增。

③海南省人民医院脊柱外科专家张主任说:“在青少年这个群体中,最常见的还是青少年特发性脊柱侧凸,造成的原因有多方面,有先天遗传因素,还有一些其他的危险因素,包括不良坐姿、长时间使用电子产品、缺乏运动等。”

(选自“海南新闻客户端”)

材料三

阅读下面的文字,完成各题

【材料一】

①文物属于不可再生资源,文物修复对于保护文化遗产、传承传统文化,具有重要的历史意义和现实价值

②文物修复要尽量保留和还原文物原有信息,尽可能降低修复对文物价值的负面影响,因此文物修复人员在工作中需遵循一些重要原则。文物修复要通过最小程度的介入来最大限度地维系文物的原本面貌,保留文物的历史文化价值,以实现延续现状、降低保护性破坏的目标,这就是“最小干预原则”。“可逆性原则”也是文物保护中的重要原则,意思是修复中采取的措施都是可逆的,也就是将来可以使文物回到原始状态。此外,还有“修旧如旧”原则,即增添上色、做旧等环节,使修复后的文物达到远观一致、近看有别的效果,最大限度满足观众参观学习的需求。

【材料二】

①近年来,越来越多的科学技术被用于文物修复,文物修复人员掌握了与文物修复相关的科学技术手段,发现了基于高科技的文物修复新方法。

②X射线探伤技术是金属文物检测分析中的一种重要技术手段,利用X射线能够穿透金属材料的特性,可以了解文物的内部情况。例如一件青铜簋(guT),仅凭肉眼无法判断其制作工艺以及底部是否有铭文。经过X光射线成像,可以看出簋底部有布局规则的小方块,这是铸造时支钉的位置,由此可知,其铸造工艺为整体铸造成型。从X光射线成像的放大图可以看出簋底部有铭文。这样,文物修复人员就可以进行更有针对性的修复。

【材料三】

①2021年,《文物修复师国家职业技能标准》正式发布。这是我国文物行业第一个职业技能标准,将推动文物修复向社会开放,对文物事业发展产生深远影响。

②2015年,文博系统首次开展关于全国文物修复人员的调研。参与调查的533家文博单位中,92%的单位认为文物修复人员配备不足。参与调查的2207人,近5年人均每年修复馆藏文物约15件。调研估算,全国文物保护修复人员缺口约为26000人。因为①____,同时②____,所以③____。

③培养文物修复人才不仅需要完善高等院校专业设置,还需要在各级博物馆建立好“师承制”和“传帮带”等有效的人才培养机制,促进人才快速成长。文物修复人才的培养尤其需要重视文物修复基础知识的掌握。《文物修复师国家职业技能标准》对于基础知识的掌握也有了十分明确的规定。以“纺织品文物修复师”为例,要求必须掌握纺织材料、织物基本组织、服饰裁剪、织物染整工艺、纺织品清洁、手工缝纫等基础知识。

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