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题型:论述题 题类: 难易度:普通

四川省绵阳市涪城区2024年中考一模考试道德与法治历史试题-初中历史

推进社会制度的完善与国家治理能力的提高是人们的期盼、社会的要求。阅读下列材料,回答问题。

类别

旧的统治(制度)

新的统治(制度)

中国历史

西周、西汉初实行分封制。

秦朝实行郡县制;汉武帝实行推恩令

清政府将君主专制推向顶峰,并实行闭关锁国政策;国民党实行一党专制独裁统治

新中国:人民代表大会制度、政治协商制度、改革开放政策。

世界历史

英国斯图亚特王朝、法国波旁王朝推崇君权神授、王权至上。

英国:确立君主立宪制;法国:确立共和制。

理清上述材料内在关系,围绕“社会制度与国家治理”这一主题,写一篇小论文。(要求:观点正确,至少有2个史实证明观点,条理清晰,260字以内。)

举一反三
民主是一个历史的概念,不同时期、不同国家的政治人物对民主存在不同的理解。阅读下列材料,并结合所学知识,回答相关问题。
【古人的足迹】
材料一  雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说:“我们的制度被称作民主政治”,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。”
                                                                                                                                                 ——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》
(1)根据材料一中伯里克利的说法,概括雅典民主政治的特征。
【近代的探索】
材料二   18世纪中叶英国著名政治家老威廉·庇特在一次演讲中说:在英国,由于财产权是神圣的,再贫穷的人在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以进这所房子,雨可以进这所房子,房子甚至会在风雨中飘摇,但是国王不能踏进这所房子,国王的千军万马不敢踏进这所门槛已经破损了的破房子。
(2)材料二描述的现象与哪一政治制度有关?造成这一制度的重大历史事件有哪些?
【专制的反复】
材料三  长时期以来,军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜,都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的,因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝了篡夺了金銮宝座,那么我们可以说,他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多,因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。
                                                                                                                                                 ——(法)康斯坦《回忆拿破仑》
(3)依据材料一,概括促成拿破仑称帝的因素。谈一谈你对拿破仑建立法兰西第一帝国的认识。
【今日的感悟】
(4)综合以上材料,可以获得关于民主的哪些认识?

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