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题型:实验探究题
题类:
难易度:普通
教科版小学科学五上三单元 第3课时 我们的水钟
小明在学习了水钟的知识后,用一个饮用水瓶做成了一个简易水钟,请回答下列问题。
(1)、
如图甲所示,通过研究我们发现:水位从0开始线位置下降到1厘米位置比水位从 1 厘米位置下降到2厘米位置所花的时间要
(填“长”或“短”)。
(2)、
造成上述现象的原因是( )对水流速度的影响。
A、
滴水孔大小
B、
水位高度
C、
瓶身粗细
(3)、
如果给这个水钟标上刻度,那么刻度标注可能正确的是图
(填“乙”或“丙”)。此简易水钟属于
型水钟。
(4)、
如果要改进这个装置,使计时刻度更均匀,计时更准确,那么你有什么办法? 试着画出设计图,并加以解释。
举一反三
水钟在任何时候都可以用,弥补了日晷的不足,所以使用比日晷更广泛。( )
制作水钟时,能解决水钟漏水速度不均匀的办法是( )。
制作水钟时我们首要考虑的是制作速度,制作成本不需要考虑。 ( )
我们可以控制滴漏的{#blank#}1{#/blank#},从而使水钟计时更加准确。
制作水钟时,明确任务后要经历{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}等过程。
研究自制水钟
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