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题型：实验探究题题类：难易度：普通

云南省昆明十中教育集团2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

在探究声音的产生与传播时，昆十中初二年级的某同学进行了以下如图一系列的实验研究。

（1）、如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明，此研究过程中用到的主要物理研究方法是；

（2）、如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐变小，甚至最后听不到声音，这个实验说明了不能传声，用到的主要物理研究方法是。

举一反三

下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 ( )
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；
②放在真空罩里的手机有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发现两次的声音不同；
④锣发声时用手按住锣，锣声立即消失了。

如图，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（）

小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦{#blank#}1{#/blank#}而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的{#blank#}2{#/blank#}；二胡的声音是通过{#blank#}3{#/blank#}传播到我们的耳中的．

利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递{#blank#}1{#/blank#}．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波．已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为{#blank#}2{#/blank#}m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为{#blank#}3{#/blank#}．

下图是探究声现象时常用的装置。请回答

如图为中国自主研发的C919客机，乘客在乘坐飞机飞行时，为了安静地休息，带上了耳罩，这是在{#blank#}1{#/blank#}减弱噪声。在机场候机的人们听到飞机的声音是由{#blank#}2{#/blank#}传过来的。乘客下飞机时，一只蝴蝶飞过，蝴蝶翅膀每分钟振动的次数约为300次，它振动的频率约是{#blank#}3{#/blank#}Hz。

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