试题

试题 试卷

logo

题型:综合题 题类: 难易度:普通

广东省汕头市潮南区陈店实验学校2024-2025学年九年级上学期9月月考历史试题

人类社会是一个文明不断发展进步的社会,文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。阅读下列材料,回答问题。

材料一   巴尔干半岛南部地狭多山,小块平原受山隘阻隔,交通不畅,封闭分离。希腊人先后在此建立起二百多个城邦,这些国家通常是以一个城市或市镇为中心,联合周围村落而组成,般都是小国寡民,一城一邦,希腊城邦始终以独立的政治单位分立于希腊的古典时代,没能像东方那样由小王国走向统一的帝国。

——摘编自王斯德主编《世界通史》

材料二   黑格尔说过:“东方世界是希腊世界的基础。”古希腊很多知名学者都曾深入过东方地区,如在地中海及黑海沿岸长期游历的希罗多德就大量地介绍过东方波斯和埃及等国家的风土人情和科学文化,对古希腊人世界观的形成产生了极大的作用。……在此过程中,两河流域的天文仪器也为希腊人所引进,希腊人借用腓尼基文字创造了世界上的第一个包含辅音和元音的字母表。

——据孙鹏辉《东方文化对古希腊文化的影响探析》

材料三   在古代世界相对孤立闭塞的状态下,随着经济、政治的发展,在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往,既有战争的暴力形式,也有商旅往来、文化交流的和平形式,而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。正是由于这些交往……印度文化、希腊罗马的古典文化,阿拉伯一伊斯兰文化都在向外扩散。世界历史的发展是不平衡的,这种不平衡在古代尤为突出。

——《义务教育历史课程标准》(2022年版)

(1)、根据材料一,概括影响希腊“没能像东方那样由小王国走向统一的帝国”的因素。
(2)、据材料二并结合所学知识,黑格尔对希腊文明的理解是什么?
(3)、概括材料三及所学知识,概括古代世界文明发展的特征。
举一反三

世界历史呈现了由孤立、分散走向交融、整体的发展趋势。九年级某班同学以此发展趋势为主题进行探究,请你参与。

【探究一】区域文明的差异

(1)世界古代文明多姿多彩,呈现出多元性特点。下列地图所示的文明分别代表了哪两种不同类型的文明?任选一幅图片,说明地理环境对文明形成的影响。

【探究二】不同文明的传递

当欧洲还处在中世纪的黑暗状态,阿拉伯地区的阿巴斯王朝,却在公元830年至930年的一百年间,开展了著名的“百年翻译运动”,将阿拉伯地区保存的古希腊、古罗马的历史典籍和阿拉伯人对它们的发展成果,以及印度的数字系统和中国的古代发明传播到欧洲。

——滕文生《亚洲文明的历史贡献》

(2)根据材料说明阿拉伯人对世界文化的独特贡献。结合所学回答为开展“百年翻译运动”阿拉伯设置了什么机构?

【探究三】近代文明的连接

儒勒·凡尔纳的小说《八十天环游地球》依据真实社会状况创作。一位同学阅读后,绘制了主人公英国绅士福克的旅行路线示意图,并摘录书中对沿途社会状况的描述。

(3)图中欧、亚、非、美四大洲建立直接联系始于哪一重大历史事件?

(4)据图中相关信息判断,这一旅行发生应该不早于哪一世纪?请从交通工具和社会状况中任选一个角度说明自己判断的理由。

返回首页

试题篮