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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

部编版2024-2025学年三年级上册语文第五单元《习作:我们眼中的缤纷世界》同步练习

阅读短文,完成练习。

我喜欢的五色梅

我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致。一朵花是由多种颜色的小花组成的,样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣裳。微风吹来,花枝摇摇摆摆,五色梅显得更加美丽了。

五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里,过几天,再把它拿出来,埋在土里,它就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。

五色梅的茎是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸。奶奶急忙告诉我:“别摸,茎上有刺儿,会扎着手的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风。我用手一碰,坏了!许多小刺扎在了我的手上。这时,我才知道五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺在保护自己呢!

我喜欢五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛的生命力。

(1)、短文的结构方式是( )
A、总—分 B、分—总 C、总—分—总
(2)、短文中五色梅的特点是( )(多选)
A、姿态娇美 B、神奇有趣 C、生命力强 D、可爱活泼 E、茎上有刺
(3)、短文从( )几方面介绍五色梅。(多选)
A、五色梅的叶子 B、五色梅的根 C、五色梅的花 D、五色梅的枝 E、五色梅的茎
(4)、作者把五色梅想象成了什么?请用横线画出来。
(5)、第3、4自然段分别是围绕哪句话来写的?请用波浪线画出来。
举一反三
聪聪认领了了解“牵牛花的形态”的任务,请你阅读下面的文章,帮他完成任务。

牵牛花

叶圣陶

①手种牵牛花,接连有三四年了。

②瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏。因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。

③藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后,不到一个月工夫,爬得最快的几株将要齐墙头了,每一个叶柄处生一个花蕾,像谷粒那么大,便转黄萎去。据几年来的经验,知道起头的一批花蕾是开不出来的;到后来发育更见旺盛,新的叶蔓比近根部的肥大,那时的花蕾才开得成。

④今年的叶格外绿,绿得鲜明,似乎是被这抹绿所诱导,一靠近,甚至顿觉今年叶子的味道也是更清新的。今年的花,大概会开得更好吧。轻轻摩挲一番,果然,叶片格外厚,仿佛丝绒剪成的。

⑤种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似是静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀一两张长满细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑剥的痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意料,明晨竟爬到了斑剥痕之上;好努力的一夜工夫!

6 即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。(有删改)

课外阅读。

五色梅

季羡林

科纳克里是海之城、树之城,也是花之城。

我们住的院子里就开满了花。高大的树上挂着大朵的红花。篱笆上爬满了喇叭筒似的黄花。地上铺着小朵的粉红色的花。烂漫纷披,五色杂陈。这些花我都是第一次看到,名字当然不知道。我吟咏着什么人的一句诗“看花苦为译秦名”,心里颇有所感了。

但是,有一天,正当我在花园里散步的时候,我的眼前忽然一亮:我看到了什么十分眼熟的东西。仔细一看,是几株五色梅,被挤在众花丛中,有点儿喘不过气来;但仍然昂首怒放,开得兴会淋漓。

我小时候就亲手种过五色梅。现在在离开祖国几万里的地方见到它,觉得十分顺眼,感到十分愉快。我连想都没有想,直觉地认为它就是从中国来的。现在我是他乡遇故知,大有恋恋难舍之感了。

可我立刻就问自己:为什么它一定是从中国来的呢?为什么它不能是原生在非洲,后来流传到中国去的呢?为什么它就不能是在几内亚土生土长的呢?这些问题我都回答不上来,我有点儿窘。

花木自古以来就是四海为家的。天涯处处皆芳草,没有什么地方没有美丽最的花朵。原生在中国的花木传到了外国,外国的花木也传到了中国。它们由洋名而变为土名,由不习惯那个最初很陌生的地方而变得习惯。在它们心中也许还怀念着自己的故乡吧,但是不论到了什么地方,____一安顿下来,

____毫不吝惜地散发出芳香,呈现出美丽,使大地更加可爱,使人们的生活更加丰富多彩。我现在却要同几内亚的五色梅攀亲论故,它们也许觉得可笑吧,我自己也觉得可笑。低头看那几株五色梅,它好像根本不理会我想到的那些事情 , 正衬着大西洋的波光涛影,昂首怒放,开得兴会淋漓。

青海高原一株柳

陈忠实

    ㅤㅤ①这是一株柳,一株在平原在水边极其平常的柳树。

    ㅤㅤ②这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。

ㅤㅤ    ③在青海高原,每走一处,面对广袤无垠、青草覆盖的原野,寸草不生、青石嶙峋的山峰,深邃的蓝天和凝滞的云团,心头便弥漫着古典边塞诗词的悲壮和苍凉。走到李家峡水电站总部的大门口,我一眼就瞅见了这株大柳树,不由得“哦”了一声。

    ㅤㅤ④这是我在高原见到的唯一的一株柳树。我站在这里,目力所及,背后是连绵的铁铸一样的青山,近处是呈现着赭红色的起伏的原地。根本看不到任何一棵树。没有树族的原野显得尤其简洁而开阔,也显得异常的苍茫。这株柳树怎么会生长起来壮大起来,造成高原如此壮观的一方独立的风?

    ㅤㅤ⑤这株柳树大约有两合抱粗。浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树阴。树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽,粗实而坚硬。叶子如此之绿,绿得苍郁,绿得深沉,自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立在高原之上,给人以生命伟力的强大感召。

    ㅤㅤ⑥我便抑制不住自己的猜测和想象:风从遥远的河川把一粒柳絮卷上高原,随意抛散到这里,那一年恰遇好雨水,它有幸萌发了。风把一团团柳絮抛散到这里,生长出一片幼柳,随之而来的持续的干旱把这一茬柳树苗子全毁了,只有这一株柳树奇迹般地保存了生命。干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。然而这株柳树却造就了一个不可思议的奇迹。

ㅤㅤ    ⑦我依然沉浸在想象的世界里:长到这样粗的一株柳树,经历过多少虐杀生灵的高原风雪,冻死过多少次又复苏过来;经历过____,____。它无疑经受过一次又一次摧毁,却能够一回回起死回生。这是一种多么顽强的精神。面对青海高原的这一株柳树,我崇拜到敬畏的境地了。家乡水边的柳树极易生长,随手折一条柳枝插下去,就发芽,就生长,三两年便成为一株婀娜多姿,风情万种的柳树了。青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?同是一种柳树,生活的道路和命运相差何远?

    ㅤㅤ⑧这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,而是聚合全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存下来,终于造成了高原上的一方壮丽的风景。命运给了它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿荫。

(有删改)

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