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题型:课内阅读 题类: 难易度:普通

统编版2024-2025学年三年级上册语文第八单元素养评价卷

课内阅读。

第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。

列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了

当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。

(1)、画横线的句子是对男孩的描写,他这样表现的原因是
(2)、读选文中画波浪线的句子,想一想,此时的列宁在想(    )
A、男孩已经把灰雀送回来了,我不能问男孩,这样会伤害他的自尊心。 B、灰雀终于回来了,我得问问它昨天去哪儿了。
(3)、为什么说男孩是诚实的?请说说你的理由。
(4)、下列是对列宁处理这件事的看法,正确的一项是(    )
A、列宁处理的方法不对,应该指出男孩的错误,让其改正。 B、列宁解决问题不彻底,这样做不完美。 C、列宁既保护了男孩的自尊,又达到了教育的目的,这样处理很好。
举一反三
阅读理解

《小英雄雨来》节选

广阔的田野上,一块两块没有收割的豆子地,火焰也似的高粱穗儿,雪白的棉花球,耸入云天的白杨树,这一切都仿佛瞪着眼睛,等着看看鬼子怎样地踏到地雷上。

雨来故意领着敌人从那写着几个大字的路边经过。一个个鬼子兵走过时,都战战兢兢地瞧一眼地上那行特别显眼的白粉笔字:“这儿是中国的土地!”

雨来见很多鬼子兵的腿都打着哆嗦,腮帮子嘴唇乱动,心里说,他们在嘟哝些什么呢?诅咒天皇不该把他们送上中国这块可怕的土地吗?还是祈祷天皇保佑他们走出这天罗地网呢?如果他们是咒骂天皇,就狠狠咒骂吧!如果是祈祷,就最后祈祷吧!他们所抢夺的土地,马上就要变成他们冰冷的坟墓了。因为雨来已经把他们带到了真正的地雷阵。

怎么脱身呢?雨来一边走着,心里打主意。

鬼子队伍的背后河堤上,大路上,漫地里是地雷。前面的河堤上,大路上,漫地里也是地雷。离头前的第一个地雷只有两丈远了……一丈远了……还有几尺远了.

雨来回头向鬼子指挥官说:“前面,地雷的没有啦!”雨来故意迈空了脚步,身子一歪,“哎呀!”

叫一声,像一团小旋风似的滚进河里去了。

雨来在水里游着。他故意从水里冒出头来,扬手喊了声:“救命一啊一一”就假装被波浪打进水里。接着,仿佛被涌起的波浪推上水面似的,又闪露了一下小脑袋,就沉进河底去了。

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