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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

统编版2024-2025学年三年级上册语文第七单元提优测试卷

课外阅读。

大自然的交响曲

①早晨,一出门就与微风撞了个满怀。不坐车,也不邀伴,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去欣赏大自然的交响曲。

②你听,“哗哗哗——”那是交响曲的第一个音符,第一分色彩。“哗哗哗———”小溪欢快地唱着,像一曲无字的歌谣。我看到小溪这么真挚的邀请,也跟着小溪唱和了起来。

③ 再往前走,你可以看到一个小型的鸭子养殖基地。那里面成百上千只鸭子仿佛在进行着鸭子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎——”整齐地唱着属于它们的歌曲。听到这样独特的歌曲,我不禁也停下脚步,欣赏着这独特的音韵。

④听完那独特的歌曲,我来到了一片幽静的森林里。“吱吱吱——吱吱吱——”这是一位虫子音乐家在独自演奏一首优美、轻缓且旋律动听的曲子。这样的曲子在这令人安详幽静的森林里演奏着,给森林增添了一份神奇的色彩和一份独特的感受。我闭上眼,听着这优美的旋律在我的耳边回荡,仿佛我自己也是大自然的一员。这样独特的感受是只有在这片幽静安详的森林里才能体会到的。

⑤“咚咚咚——”那是我走路的脚步声。听完这富有大自然色彩的交响曲后,已经接近黄昏了,我也该回家了。

⑥啊!大自然,你那独特的交响曲是多么动人心弦,多么优美。

(1)、从选文中找出与下列词语意思相近的词。

特别— 扣人心弦—

(2)、在作者眼中,森林的特点是(   )
A、热闹 B、幽静 C、茂盛 D、萧条
(3)、下列对文中画线句子分析最恰当的一项是(   )
A、运用比喻的手法写出小溪唱的歌很动听。 B、运用拟人的手法写出小溪的快乐。 C、运用比喻和拟人的手法写出了小溪唱的歌词很单调。 D、运用比喻和拟人的手法写出了小溪的快乐和小溪歌声的动听、悦耳。
(4)、“我闭上眼,听着这优美的旋律在我的耳边回荡,仿佛我自己也是大自然的一员。”作者为什么说仿佛自己也是大自然的一员呢?
举一反三
光明的心曲

赵丽宏

①傍晚,最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶,幽幽地照到我写字桌旁的白墙上,开始是许多斑驳的橙色光点,恍若一片微波荡漾的湖泊,然后暗下来,暗下来,光点由橙色转为暗红,并且奇怪地凝成两个椭圆的光团,无声无息地闪烁着……

②无意中见到的新鲜形象,总是会引起我的遐想。对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖,我发愣了,总觉得它们像什么。像什么呢?

③蓦地,我的眼前闪出一双眼睛来,一双小姑娘的眼睛,一双暗淡的眼睛,一双燃烧着希望之火的眼睛……

④也是在一个晚霞似火的黄昏,从街心花园的林荫深处,飘出一阵优美的歌声。唱歌的是一个小姑娘,在手风琴的伴奏下,她唱着:“在那遥远的地方,清泉在流淌,阳光在歌唱,心儿啊,飞向那遥远的地方……”歌声像清泉,叮叮咚咚地在暮色中流淌;歌声像阳光,洒在浓浓的绿荫深处。我看见唱歌的小姑娘了,一件白色的连衣裙在晚风里飘拂,一个天蓝色的大蝴蝶结,随着歌声在她头顶飞舞。她唱得那么动情,我迎面走去,她竟仿佛没有看见,依然优美地唱着:“在那遥远的地方……”

⑤看清她的眼睛时,我不由得倒抽一口冷气:一双多么漂亮的大眼睛!然而,又长又黑的睫毛下,覆盖着一层灰色的荫翳——啊,竟是一个盲姑娘!

⑥我站住了,心头一阵震颤,这样美妙、无忧无虑的歌声,怎么可能从一个盲姑娘的口中唱出?

⑦“……清泉在流淌,阳光在歌唱……”

⑧歌声依然飘来,盲姑娘陶醉在她的歌声里。她两手合抱成一个拳头,紧紧地贴着胸口,头微微昂起,仿佛在遥望着远方:那流着清泉、洒满阳光的地方,那开满了五彩缤纷的花儿的地方……从她清脆而又纯美的歌声里,从她幸福而又神往的微笑里,我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的地方。我知道,在她的憧憬里,这远方绝不是虚幻的,这足以驱散她眼前的黑暗。

⑨唱吧,盲姑娘!有一颗热恋光明、向往光明的心,你的生命是不会黯然无光的。

⑩墙上的夕晖早已消失,夜色在我的小屋里弥漫,盲姑娘的那支闪着光芒的歌,却又在我的心中响起来……

(有删改)

①深冬,酿雪的天气。我们在绍兴访问三味书屋。从新台门走几分钟,过一道石桥,踏进坐南朝北的黑油竹门就到了。

②三味书屋是三间的小花厅。还没进门,迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡,像是桂花香,又像是兰花香。细想又都不像,因为小寒前后,桂花早已开过,兰花却还要迟些日子才开。是什么香呢?据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的,也许这就是书香?三味书屋是几十年前的书塾,当年“诗云”“子曰”,咿咿呀呀的读书声,街上都能听得到。

③书屋朝西,门两边开窗。南墙上有一个圆洞门,里边有小匾,上题“停云小憩”。东面正中挂一幅画,画上古树底下伏着一只梅花鹿,那是当年学生朝着行礼的地方。画前面,正中是先生的座位,朴素的八仙桌,高背的椅子,桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常使用的戒尺。学生的书桌分列在四面,东北角上是鲁迅用过的一张。当年鲁迅就在那里读书、习字、对课,或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。现在所有书桌旁边的椅子当然都是空的。想到几十年前若是遇到这种情形,寿镜吾老先生该会喊了吧:“人都到哪里去了!”默默中我仿佛听到了那严厉的喊声,同时记起鲁迅在文章里还写过:书屋后面有一个园子,园子里有许多蜡梅。

④我忽然明白了清香的来源:蜡梅花。

⑤迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。

早哇鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。

⑦这个字还有这样一段来历:那年鲁迅的父亲生了病,躺在床上。鲁迅一面上书塾,一面要帮家务,天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨,鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严肃地说了这样一句话:“以后要早到!”鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的“早”字。从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了一生。

⑧是啊,的确要早。要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,做“东风第一枝”。

(有改动)

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