- 二一组卷

题型：综合性学习题类：难易度：普通

部编版2024年秋季四年级上册语文第六单元《习作：记一次游戏》同步练

构思。

（1）、我想写游戏。

（2）、游戏前：做了哪些准备？

（3）、游戏中：怎么做游戏？印象比较深的情景是什么？

（4）、游戏后：有什么想法和感受？

举一反三

写作。

题目：《第一次》

人生中有许多第一次让人难以忘怀，请写出令你印象最深刻的第一次的情景。

写话。（不会写的字用拼音代替）

你一定是个热心的小学生。你帮班级、同学做过什么？想一想，选一件写下来。提示：先写写为什么帮别人，再写是怎么帮的？

真情表达

温馨提示：运动会、秋游、班队活动、读书节活动……童年的生活五彩缤纷，童年的生活难以忘怀。一个个活动肯定给你留下了深刻的印象，请选择你最难忘的一次活动写下来。题目自拟，注意语句通顺、条理清晰。字数不少于350字，文中不出现真实的姓名、校名。

阅读下文，回答问题老师领进门
    ①1942年正月新春，我不满6周岁，就到邻村小学读书。这个小学坐落在关帝庙的后殿，只有一位老师，教四个年级。四个年级就是四个班，四个班只有40人。
    ②老师姓田，17岁就开始教书了。
    ③开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级学生上课，让三年级的学兄把着一年级弟弟的小手，描红摹纸。红摹纸上，一首小诗：______________，______________，_________________，______________。轮到给一年级上课时，田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。
    ④我还记得，故事的大意是：一个小孩儿，牵着妈妈的衣襟去姥姥家，一口气走出二三里；眼前要路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚；亭子外边，花儿开得娇艳，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着 “……八枝，九枝，十枝”。他想折下一枝来，戴在耳丫上，把自己打扮得像个迎春小喜神儿。他刚要动手，妈妈喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”小孩儿听了妈妈的话，就缩回了手。后来，花越开越多，数也数不过来了，此地就变成一座大花园……
    ⑤我听得入迷，恍如身临其境，田老师戛然而止，我却仍在发呆。直到三年级大学兄捅了我一下，我才惊醒。
    ⑥那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。一二三四年级的课文都是如此。我在田老师的门下授业四年，听到上千个故事，犹如春雨点点入地。
    ⑦从事文学创作需要丰富的想象力，在这方面，田老师栽培了我，给我开了窍。
    ⑧有一年，我回家乡去，遇到田老师正拄着拐杖在村边散步。我仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成阴啊！”
    ⑨十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。

生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“____________最珍贵为题，写一篇记叙文。

要求：①先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……②内容具体，写出真情实感。③围绕中心，用具体的亲身经历的事例展开叙述，感情真实。④文中不得出现真实的人名。

题目：____________真有趣

要求：①把文题补充完整，比如填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣”……②内容具体，语句通顺，不写错别字，450字以上。

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