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题型:综合题 题类: 难易度:普通

重庆市永川区2023-2024学年八年级上学期期末历史试题

阅读材料,回答问题。

材料一   在办洋务的封建官僚们主持下,中国开始有了一批官办的企业。这些企业使用新式机器,雇用了大量工人,大体上按照西方的机器工厂的组织形式来进行生产,但这些企业中很大部分是军事工业,它们的产品供应给国家和军队,并不作为商品而出售,更不投放到市场上去。这些企业不但为封建官僚所控制,而且对外国资本主义有很大的依赖性。……洋务运动于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝,而后,民族资本主义则可以沿着这些裂缝慢慢渗入。

——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》

(1)以下表述是从材料一中得出的,请在答题卡对应题号后的括号内打“正确”;违背了材料一所表述的意思的,请在答题卡对应题号后的括号内打“错误”;是材料一没有涉及的,请在答题卡对应题号后的括号内打“未涉及”。

A洋务运动中创办的企业使用新式机器进行生产。________

B洋务运动中军事工业的产品是作为商品投放到市场的。________

C洋务派的代表有奕䜣、李鸿章、左宗棠等。 ________

(2)根据材料一并结合所学知识,列举洋务派创办的军事工业(一例),简要分析洋务运动对近代中国工业化的主要影响。

材料二

“法者天下之公器也,变者天下之公理也。变亦变,不变亦变。”

驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。

(3)根据材料二并结合所学知识,指出图一和图二两份报刊宣传的主张有何不同?归纳它们对中国近代社会的变迁产生的共同作用。

材料三   《新青年》喊出的最响亮的口号是“民主”和“科学”,“民主”和“科学”的提出不是偶然的,民主的对立物是专制,科学的对立物是迷信,这正是中国几千年封建统治遗留的恶果。这一次对封建主义旧思想、旧文化、旧礼教的批判,其尖锐彻底的程度、所向无前的气势,远远超过辛亥革命时期,更不用说在它以前了,确实起了振聋发聩的启蒙作用。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

(4)根据材料三概括新文化运动的内容。并结合所学知识简述新文化运动的历史意义。
(5)综合以上材料,归纳中国近代化探索的特征。
举一反三
道路自信源自于道路开辟、道路创新和道路自觉,关系着国家前途、民族命运和人民幸福,坚持道路自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读下列材料,回答问题:

【探索之路】

材料一:在近代文明的转型中,世界力图“改变中国”,……我们自己也在内部改变,……无论是李鸿章,还是康有为,无论是孙中山,还是毛泽东……都在尝试利用各种方法,内部改变着“清代中国”,不断催生着一个崭新的中国。

——裴钰《改变中国》

【革命之路】

材料二:

这是一声砸向旧世界的链头撞击,和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力,锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。

——《信念永恒》

嘉兴南湖游船

材料三:我们党团结带领人民找到了一条正确革命道路,进行了28年浴血奋战,完成了新民主主义革命……,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

——中共十九大报告

【建设之路】

图①:农业生产合作    图②:手工业生产合作     图③:公私合营

【创新之路】

材料四:改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来……实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。

——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话

材料五:1992年(中共十四大)明确提出……这一伟大创举,使中国的改革开放和现代化建设进入了新的阶段这也是在中国共产党的领导下人类发展史上的一个创造性的成果。

——《打开中国奇迹的问号》解说词

在近代中国的历史进程中,面对清政府的剥削和西方列强的入侵,中国人民进行了抗争,探寻中华崛起之路。阅读下列材料,回答问题:

材料一   下面是初二某班同学对近代中国某一历史事件的描述:

·工业文明外力冲击下社会矛盾的产物

·农民阶层的救亡图存运动

·以基督教文明与中华本土文明相融合为特点

·以反清革命为斗争目的

·在上海遭遇华尔的洋枪队   

材料二 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门函》

材料三   “这场持续了约35年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”

——徐中约《中国近代史》

请回答:

(1)材料一中“因基督教文明与中华本土文明相融合”而创立的是哪一组织?“农民阶层的救亡图存运动”是指哪一重大历史事件?该运动中颁布了哪一革命纲领用来吸引民众?结合材料一和所学知识分析这场运动失败的原因?

(2)材料二中李鸿章认为中国“独火器万不能及”西方,他得出这一观点的主要史实依据是什么?此后,哪个阶级开始向西方学习“火器”?这次探索我们称之为什么运动?

(3)材料三中“忽略”的西方文明中“另一些更为可取的东西”是指什么?这说明运动失败的根本原因是什么?虽然失败了,但是这场运动对中国产生了深远影响,请写出该事件的历史地位。

(4)综合上述材料,你有什么认识?

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