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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

浙江省金华市东阳市横店八校联考试卷2023-2024学年九年级上学期社会法治10月月考试卷

某班九年级同学学完第五单元后,以“走向近代”为主题,分组开展研究性学习活动。请你参与并完成下列问题。

【第一小组研究主题:西欧经济和社会的发展】

材料一:“他自己没有土地或只有部分土地,主要依靠租佃土地、雇用农业工人进行耕作。”……商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。

【第二小组研究主题:人性的觉醒】

资料卡

关键词条:①    ▲ (人物)

相关提示:代表作:《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。他与

彼特拉克、薄伽丘并称为该时期的“文艺三杰”。

关键词条:达·芬奇

相关提示:绘画代表作:《最后的晚餐》和 ②    ▲ (作品)。

【第三小组研究主题:地理大发现】

材料二:美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。 

——摘编自《共产党宣言》

(1)、根据材料一指出当时欧洲出现了哪些新的生产和经营方式?这些新的生产和经营方式带来了什么影响?
(2)、结合所学知识分析“人性的觉醒”是指哪一历史事件?并完成资料卡填空。
(3)、根据材料二并结合所学知识分析“地理大发现”带来了怎样的影响?(不得照抄材料)
(4)、“人性的觉醒”和“地理大发现”之间有什么内在联系?
举一反三
认识中华文明突出特性,推进新时代文化建设。阅读材料,回答问题。

材料一:人类古老的文明有四种,都是沿着江河发祥的。其中,中华文明是唯一的从未中断过的文明。今天生活在这片土地上的人就是那创造古老文明的先民后裔,在这片土地上是同一种文明按照自身的逻辑演进、发展,并一直延续下来。同时,中华文明在发展过程中显示了巨大的凝聚力……对中华文明共同祖先炎、黄二帝的崇拜,使中华文明在多元发展的同时,一以贯之地保持了连续性。……探讨中华文明延续不断的原因,我们注意到古代典籍所载中华文明中“自强不息”(即努力向上不停止)和“厚德载物”(即宽厚的德行可以承载万物)的精神,使这个文明既有刚性又有韧性。

——编自袁行霈等《中华文明史》

材料二

思想引领

2023年6月,习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调,在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命

文化行动

◇《平“语”近人--习近平喜欢的典故》(第三季)在中央电视台播出,该节目用“典”的视角来阐释新时代党的创新理论。

◇“中国历代绘画大系”文化工程顺利完成,“宋韵文化传世工程”深入推进。

◇浙江启动实施文旅深度融合工程,积极培育数字影视、网络直播等文化新业态。

◇2023年度“最美浙江人。浙江骄做”人物揭晓,这些获评人物共同筑成了浙江的年度“最美风景”。

“浙”里少年

41名学生经过学习培训和实践考核,走上了“红船小讲解”的岗位,将红船精神外化为自己的实践力量。一群少年走进美丽乡村,向各地游客展示剪纸这一传统技艺,并把他们自行设计制作的密有剪纸元素的书签、团扇等文创产品推荐给游客。

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