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题型：实验探究题题类：难易度：普通

湖北省襄阳市第四中学2024-2025学年八年级上学期9月阶段性训练物理试题

某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化，实验装置如图所示，把小车放在斜面的顶端，让其自由下滑。

（1）、该实验的原理是。

（2）、在实验过程中，斜面应该保持（选填“较大”或“较小”）的坡度，这是为了便于测量。

（3）、在实验中除了要用刻度尺测出s₁、s₂、s₃ 外，还需要测量器材是。

（4）、小车在整个运动过程中做（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）

（5）、在实验中，假设小车通过的全程的速度v₁ ，上半段路程的速度v₂ ，下半段路程的速度v₃ ，则v₁ ， v₂ ， v₃的大小关系是。

举一反三

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达甲、乙、丙三处时电子表的显示（显示时间的格式是“时∶分∶秒”）。

在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（）

小华想测一辆小车的平均速度，设计了如图所示的实验装置：小车从有刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示，则：

以下是小明同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。

【实验目的】测量小车的平均速度

在“测量运动平均速度”的实验中，铁路中学物理小组采用了一带有刻度尺的长木板，搭建实验装置如图。

在“测量平均速度”的实验中。

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