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题型:综合题 题类: 难易度:普通

广东省佛山市顺德区东逸湾实施学校2024--2025学年部编版九年级上学期历史第一次月考试题

马铃薯原产于美洲,被尊奉为“丰收之神”,见证了人类从分散走向整体的历史。阅读材料,完成下列要求。

材料一   西班牙人给美洲带来橄榄树和欧洲葡萄树……作为回报,印第安人贡献出玉米和马铃薯等……动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间,整个世界都曾卷入这种交换。

——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二

组别

历史现象

出处

第一组

  荷兰东印度公司使团于1663—1792年又五次来华,船上马铃薯常流入途经沿海城市。“爪哇薯”之名源于此。

翟乾祥《16—19世纪马铃薯在中国的传播》

第二组

  拿破仑战争时期,马铃薯成为欧洲的粮食储备,到1815年,它已成为整个北欧地区的主粮作物。那时工业革命正在改变着英国的农村社会,使数百万农村人口涌入城市。在新的城市环境中,马铃薯成为首个现代“便利食品”。

郑南《美洲原产作物的传入及其对中国社会影响问题的研究》

第三组

  马铃薯带来了一个帝国,“通过养活迅速增加的人口,使少数欧洲国家得以在1750年至1950年间统治世界的绝大多数地方”。

[美]查尔斯·曼恩《1493:物种大交换开创的世界史》

(1)、材料一中“动植物的交换”与哪一事件有关?
(2)、根据材料二,概括种植马铃薯引发的社会变化。
(3)、有学者认为“马铃薯改变了世界历史”。综合上述材料并结合所学知识,请你谈谈对这一观点的认识。
举一反三
五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读材料,回答问题。
第一篇章 从地区史到全球史  材料一  1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往…因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。              ——[美国]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
第二篇章 百年维新 材料二 日本仅仅用了二十多年时间,就实现了经济的崛起。……而无论从哪个角度来分析,人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟,但是呢,它还是留下了明治维新以来百年发展的底子,像科学技术人才,还有一些学习西方的,搞工业化的一套东西,所以,这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。 
——《大国崛起》解说词
第三篇章 走向现代 材料三 从1688年以后,……这是一项伟大的成就,而英国是世界上第一个取得这一成就的国家,使英国成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境,为英国的经济发展创造了条件,也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。—摘编自《大国崛起》解说词
第四篇章 新国新梦 材料四 这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪,今天在这个位置上。——《大国崛起》解说词

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