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题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省杭州市锦绣育才中学2023-2024学年七年级上学期科学期中试卷

经科学实验证实蜗牛具有视觉、触觉和味觉，但是没有听觉。小科提出新的疑问：不同的蜗牛爬行快慢会一样吗？于是他将甲、乙两只蜗牛放在白纸上进行爬行比赛：待两只蜗牛均开始爬行时，分别记下初始位置标注为A和B，用刻度尺测量出线段AC和BD的长度并进行比较。

有人对蜗牛爬行路程的测量方法提出质疑，于是小科改用测出蜗牛爬行时留下的弯曲的白色痕迹长短的方法，重新进行了测量。

（1）、用改进后的方法测量蜗牛爬行路程时，需要增加的一种工具是____。

A、游标卡尺 B、细棉线 C、显微镜 D、放大镜

（2）、为了让蜗牛爬得更快，对着蜗牛呐喊加油，这种做法是否会对蜗牛的爬行快慢产生影响？请判断并说明理由。

（3）、关于蜗牛的爬行，请你再提出一个科学问题：？

举一反三

下列的估测中，最接近生活实际的是（　　）

小明同学从玩具电动机中拆下一段细铜丝（漆包线），经测量长度为 h 米。他想进一步测量其体积，家里没有量筒，身边的测量工具仅有毫米刻度尺，怎样用刻度尺测量其体积呢？请你帮助他写出实验步骤，并列出计算方法。（测量所得的结果可以用字母表示）。

经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应的测量结果，其中正确的是（）

选项	错误操作	测量结果
A	用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离	偏大
B	用天平测量物体质量时左盘放砝码右盘放待测物	偏小
C	用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数	偏大
D	在测量头发的直径时，把头发绕在铅笔上时没有排列紧密	偏大

正确读数和记录是准确测量的前提。如图甲为温度计测量的某地气温，则该地气温为{#blank#}1{#/blank#}℃。如图乙，物体的长度是{#blank#}2{#/blank#}㎝。如图丙为某次测质量时标尺上游码所对刻度，则游码对应读数为{#blank#}3{#/blank#}g。

给下列各量填上合适的单位：

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