试题

试题 试卷

logo

题型:阅读选择 题类: 难易度:普通

广东省深圳市福田区梅山中学2024-2025学年九年级上学期开学考试英语试题

 阅读理解

Resting my head on Helen's shoulder,I put my arms round her waist.She drew me to her,and we rested in silence.

We had not sat long before another person came in.

Some heavy clouds,swept from the sky by a rising wind,had left the moon bright;and her light,coming in through a window near,shone full both on us and on the coming person,Miss Temple

"I came on purpose to find you.Jane Eyre,"said she."I want you in my room, and as Helen Burns is with you,she may come too."

We followed Miss Temple to her apartment.It had a good fire,and looked cheerful.Miss Temple told Helen Burns to be seated in a low arm-chair on one side of the fireplace,and herself asking another,she called me to her side.

"Is it all over?"she asked,looking down at my face."Have you cried your sadness away?"

"I am afraid I never shall do that."

"Why?"

"Because I have been wrongly accused(指责),and you and everybody else,will now think me a bad girl."

"We shall think you what you prove yourself to be,my child.Continuo lo act as a good girl,and you will satisfy us."

"Shall I,Miss Temple?"

"You will."said MissTemple,"You have been accused of lying when you were little.Tell us the truth,but add nothing and exaggerate(奇大)nothing. "

I made up my mind that I would be most modest and most correct.Having thought for a few minutes about where to start,I told her all the story of my sad childhood.

(1)、Who might Miss Temple be in the passage?
A、She is Jane's friend. B、She is Jane's sister. C、She is Jane's classmate. D、She is Jane's teacher.
(2)、What can we infer from paragraph 3?
A、Helen would rather leave Jane alone. B、Jane's luck might change for the better. C、Miss Temple was going to punish Jane. D、Jane was heart-broken and wouldn't be happy again.
(3)、Why did Miss Temple come to find Jane?
A、To comfort Jane. B、To blame Jane C、To laugh at Jane. D、To protect Jane.
(4)、Which is the right order for the changing of Jane's feelings?

a.Doubtful. b.Hopeless. c.Sad and tired. d.Determined.

A、b c d a B、b-a-d-c C、c-b-a-d D、c-a-b-d
(5)、How would Jane tell her story to Miss Temple ? 
A、She decided to add something for her story. B、She would makeup a new story about herself. C、She would tell a good story to satisfy Miss Temple. D、She chose to give the full picture about her childhood.
举一反三
 阅读理解

Did you know that vocabulary is more important than grammar? If you have good vocabulary, you can communicate successfully, even if the grammar is not completely perfect.

However, one common problem is learning new words and then forgetting them. So when you want to use a new word in a conversation, you can't remember it at that moment. Does this often happen to you? The reason for this difficulty is that most students try to learn vocabulary by studying lists and dictionaries and remembering the words. But it may not work if you don5t have a very good memory.

The best way to learn vocabulary and remember the words well, is to learn new words and use them at once.

You can do this with a very simple exercise. Every time you learn a new word, for example, from an English lesson or an article, write it down in your vocabulary notebook. Writing is more active than just reading a definition. You should write the word, the definition in English or translation, one example sentence from the article or dictionary and one example sentence that you create.

Imagine you just learn the word "generous", write in your vocabulary notebook: generous (adjective), definition—giving or willing to give freely. Example one, from the article: Thanks for paying for my dinner, you're very generous. Example two, my example: My brother is generous because he volunteers at the animal shelter on weekends. It's best if your example sentences are true to your life, because this creates a personal connection with the new word. The next day, read your vocabulary notebook again and try to add one more example sentence using the new word. It's helpful for you to remember it. These two simple steps—writing the word and using it at once—help you remember and use new words.

Do you have a vocabulary notebook? If not, start now.

 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从 1~ 15 各题所给的 A、B 、C 和 D 项中,选出最佳选项。

Silent and calm, 25-year-old Linda looks out of the window. She is smiling now, but she was unhappy for 1 long time. Today, she is the writer of a best-seller. And he is also one of 2 artists. She shares her experience in her book. 

Linda did not speak 3 she was two and a half years old. And she has autism(自闭症)and difficulty in talking with 4 . She never played with other kids, instead she just sat 5 and watched them. 

Growing up, her classmates bullied(欺凌) her. Some kids even stole 6 snacks. She tried changing schools,  7 her new classmates still didn't like her. The bullying went on. She 8 had trouble with study. But she didn't let them stop her. With the 9 of her parents, Linda could go to hospital to see doctors. 

   At last, doctors said that Linda 10 never succeed or finish her studies. But Linda's mother didn't give up on her daughter. Because she thought that 11 is impossible if she tried her best. So she made Linda know 12 interesting it is to paint beautiful paintings. When Linda was 13 , she went to art college to study painting. And later the local volunteers 14 her to join them. So she could tell her story to people. Now she is not sad any more. At the age of 25, Linda is able to sell her books and 15 of her paintings to help herself and her family. Linda's story is not only influencing others, but also changing their lives. 

返回首页

试题篮