材料一：狼孩是从小被狼攫取并由狼抚育起来的幼童。世界上已经知道的狼孩有十多个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童统称为野孩。

材料二：1966年，40岁的意大利洞穴专家蒙培尔开始了“先锋地下实验室”的生活，一年后重返人间的时候，丧失了许多与人交往的能力。

①我们青少年学生既是家庭中的一员，也是社会中的一员

②我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化密切相关

材料一：2019年株洲市“新时代好少年”李丽平出生在炎陵一个贫困的家庭，母亲身患疾病，失去劳动能力，姐姐依靠助学贷款支撑学业。困难并没有吓倒她，她以乐观的态度面对生活，担负起了家里所有的家务活，并和父亲卖黄桃。对待学习，她充满了激情和上进心，力争以好成绩回报帮助过她的人。

材料二：2019年株洲市“新时代妤少年”黎佳慧是株洲市七中学学生，她积极参加志愿者服务活动，是个热心公益的“暖心小姐姐”。在爱心义卖活动中，她自费出钱购买制作寿司的材料，支持她的妈妈也送来家里做的早餐来义卖。她常常到孤儿院探访，将每个星期10块零花钱攒下来为小朋友买水彩笔等文具，手把手教小朋友画画写字。