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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

浙江省绍兴市上虞全区2023-2024学年九年级上学期语文期中考试卷

后疫情时代,文旅经济将如何发展?为引导学生走出书本,关心时事,老师带领同学们组成调查小组,收集了以下材料,请你参与阅读讨论。

【材料一】

2019年-2023上半年旅游数据统计表

年份

旅游人次(亿人)

同比增长

旅游收入(万亿)

同比增长

2019

30.8

8.8%

2.78

13.5%

2020

11.68

-62.0%

0.64

-77.0%

2021

18.71

100.8%

1.63

157.9%

2022

14.55

-22.2%

1.17

-28.2%

2023

23.84

63.9%

2.3

95.9%

数据来源:文旅部、中国旅游研究院

【材料二】

“后疫情时代”,文旅如何“满血复活”

“后疫情时代”,出于安全、消费欲望等多种因素考量,“近程高频”休闲度假游取代“远程低频”观光游的变革步伐还将进一步加快。

携程数据显示,2022年国庆期间,浙江、北京、广东等地周边户外旅行订单量同比2021年分别实现222%、100%、70%的增长。此外,飞盘、皮划艇、骑行等城市新运动玩法,在国庆期间销量同比增长425%。在复苏浪潮中,将喝到头道汤的或许还是城市周边游、乡村旅游、大休闲产业。

如果能把高质量的产品服务,个性化、精准化地送到老百姓的家门口,甚至递到手中、喂到嘴里,就有望于变局中开新局,率先抢占时代浪潮中的文旅风口。

比如,浙江近年来推出的“15分钟品质文化生活圈”、8288个覆盖全省的“文化圈”,方便群众走出家门步行15分钟即可享受高品质公共文化服务。还有“浙里文化圈”数字应用,通过用户精准画像,让文化生活场景变得触手可及。这些都是较为成功的尝试。

(选自2023年1月7日“浙江宣传”微信公众号)

【材料三】

后疫情时代文旅产业发展动向与建议

“十四五”时期,我国文旅产业在满足人民日益增长的美好生活需要的同时,在拉动内需、扩大就业、促进产业融合和经济社会发展方面的作用愈加明显,文旅产业发展进入重要战略机遇期。后疫情时代,我国文旅产业将迎来复苏曙光,产业发展也将呈现出新特征:本地游市场兴起,户外游热度高涨;数字化加速升级,运营宣传方式不断创新;产品创新日新月异,体验式消费受市场青睐;文旅融合趋势明显,赋能产业高质量发展。

(选自网易新闻)

【材料四】

“寻光计划”夜集市、“逐光乐队”音乐快闪、“光影的故事”国潮皮影秀······日前,长三角(上虞)户外休闲旅游节·“今在上虞,光影覆卮”主题光影夜活动在岭南乡覆卮山景区启动,丰富多彩的夜间活动吸引游客纷至沓来,来感受岭南田园风光,体验“不夜覆卮山”魅力。

今年以来,我区牢牢抓住疫情后旅游消费反弹爆发机遇期,聚焦食、宿、礼、艺、集等多领域,以创意驱动提振文旅融合新消费,在新模式、新业态的助推下迎来首季全方位“开门红”。

“走出去”拓市场,“请进来”激活力,这是今年我区文旅市场复苏振兴的具体实践。2023“上海·上虞周”文旅专场推介活动、长三角(上虞)户外休闲旅游节·樱花谷嘉年华、全国名校定向赛、曹娥江马拉松……一个个文旅宣推活动吸引着大家蜂拥而至之余,也有效打响了上虞在长三角旅游品牌的知名度,助力文旅市场强势反弹。

(选自百观新闻)

(1)、【推断意图】老师与同学们一起收集的以上几则材料,其意图最有可能是(    )
A、解释后疫情时代文旅经济现象 B、呈现对后疫情时代文旅经济发展的看法与建议 C、介绍后疫情时代文旅经济复苏的现状 D、倡导后疫情时代文旅经济复苏的风气
(2)、【分析形势】根据材料一,概括你得到的信息。
(3)、【献计献策】结合材料和生活体验,为上虞文旅经济复苏出谋划策,请至少提出三点概括性建议。
(4)、【交流理据】对于后疫情时代的文旅复苏,班级里展开了一场辩论赛,反方持悲观态度,认为很难再回到疫情前;正方认为一切都会转好,要保持乐观态度。你支持哪一方?请结合上述材料,提炼能支持观点的两个论据。
举一反三
阅读下文,完成后面的题目。
                                                                               心态决定命运
        ①一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”由此可见心态是决定命运的重要因素。
        ②一个人如果经常拥有一个健康乐观积极上向的心态,就能克服生活中的各种困难,甚至可以战胜所遇到的各种苦难。全国年龄最小的道德模范孟佩杰,五岁时父亲因车祸去世,母亲将她送人领养。不幸的是,养母在收养了小佩杰的第三年因病瘫痪在床。当不堪艰辛的养父离家后,八岁的小佩杰以稚嫩的肩膀撑起了一片天。她站在小凳上做饭,烧菜;她学会了买菜,购物。面对妈妈的褥疮,她学会了给妈妈清洗,换药,为妈妈擦屎擦尿是每天的必修课。妈妈便秘,她用小手一点点的抠;妈妈拉痢疾,她一次次地擦洗。她还要上学,打理全部家务……这即使是大人也难以承受的事,小佩杰奇迹般的做到了。更让人感动的是,她被山西师大临汾分校录取后,背着妈妈上大学!当记者问她是什么精神使她如此顽强地应对这些困难时,她微笑答道:“有妈就有家。”她以良好的心态战胜了苦难,换来了自己的一片蓝天。
        ③现实生活中不乏有这样一些人,他们常常感叹怀才不遇,抱怨这个不行,那个不好, 其实,抱怨本身就是对自己不负责任。即使我们不能改变命运,但可以改变我们对待命运的态度。伟人之所以成名,在于他们以非凡的乐观精神造就了他们伟大的性格。发明家爱迪生发明电灯时,用了一千多种材料做了一千多次实验,但都没有成功。有人嘲笑他的失败,他却说:“我已经知道一千多种材料不适合做灯丝。”以这种良好的心态,爱迪生成功地发明了惠及全人类的电灯。
        ④相同的处境,不同的心态,结局是迥异的。就像面对带刺的玫瑰,有人想到的是可怕的刺,有人想到的是美丽的花。乐观健康的心态有一股巨大的力量,正如成功学大师拿破仑所说:“积极心态,就是心灵的健康与营养。这样的心灵,能吸取财富、成功、快乐和身体健康;相反,你甚至可能失去生活中已有的一切。”
        ⑤人生有顺境也有逆境,不可能处处是逆境;人生有巅峰也有谷底,不可能处处是谷底。因为顺境或巅峰而趾高气扬,或因为逆境或低谷而垂头丧气,都是不能正确的看待人生。面对挫折,如果只是一味地抱怨和生气,而不去向命运挑战,去抗争,去奋斗,那终将一事无成。
       ⑥由此可见影响人生的,不是外在环境,而是自己的心态。拥有良好的心态,不仅能帮助我们获取健康和幸福,还可以帮助我们获得成功和希望。因此,经常审视自我,调整自我,保持良好的心态,才能把握住自己的命运。

阅读下文,回答相关问题
                                                                        匠人与大师
      ①在社会上常听到叫某人为“大师”,有时是尊敬,有时是吹捧。又常不满于某件作品,说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别?
      ②匠人在重复,大师在创造。一个匠人比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子,好木匠一天做3把、5把,再加上刨面更光,合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝不重复,他设计了一种家具,下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是有没有突破和创新。匠人总在想怎么把手里的玩意儿做得更多、更快、更绝;大师则早就不稀罕这玩意,而在不断构思新东西。
      ③匠人在实践层面,大师在理论层面。匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富,但还没从经验上升到理论。虽然这些经验体现和验证了规律,但还不是规律本身。大师则站在理论的层面上,靠规律运作。(甲)面对一片瓜地,匠人忙着一个一个去摘瓜,大师只提起一根瓜藤;面对一大堆数字,匠人满头大汗,一道接一道地去算,大师只需轻轻给出一个公式。匠人常自恃一技,自炫于一艺,偶有一得,守之为本;大师视鲜花掌声为过眼烟云,进取不竭,心犹难宁。居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具,但是接着她又得了一个诺奖。
      ④匠人较单一,大师善综合。我们常说一技之长,一招鲜,吃遍天,这是指匠人,大师则不靠这,他纵横捭阖,运筹帷幄,触类旁通,举一反三。因为凡创新、创造,都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。当匠人靠一技之长,享一得之利,拿人一把,压人一筹时;大师则把这一技收来只作恒河一沙,再佐以砖、瓦、土、石、泥,起一座高楼。牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理,还有更重要的数学、哲学等。一个画家,当他成为绘画大师时,他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画,而是音乐、文学、科学、政治、哲学等。而一个社会科学方面的大师要求更高,马克思、恩格斯是一部他们那个时代的百科全书,毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。
      ⑤这就是大师与匠人的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意,大师是辉煌的里程碑,匠人是可贵的铺路石。世界是五光十色的,需要大师也需要匠人,正如需要将军也需要士兵。但是我们必须承认这个世界需要人们有一个较高的追求目标。拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵。将军总是在优秀的士兵中成长起来的。当他不满足于打枪、投弹的重复而由单一到综合,由经验到理性,有了战役、战略的水平时他就成了将军。(乙)鲁班最初也是一名普通木匠,当他在技术层面已经纯熟,不满足于斧锯的重复,而进军建筑设计、构造原理时,就成了建筑大师。虽然从匠人而成为大师的总是少数,但这种进取精神是人类进步、社会发展的动力。古语说,法乎其上,得乎其中;法乎其中,得乎其下。要是人人都法乎其下呢?这个社会就不堪设想。
      ⑥我们可能在实际业绩上达不到大师水平,但至少在思想方法上要循大师的思路,比如力求创新,不要重复,不要窃喜于小巧小技,沾沾自喜。对事物要有识别、有目标、有追求。力虽不逮,心向往之。在个人有了这样一种心理,就会有所上进;在民族有了这样一个素质,就会生机勃勃;在社会有了这样一个氛围,就是一个创新的社会。

续性文本阅读Ⅰ;读下面的文字,完成小题。

【材料一】 

壮乡三月是歌海

山歌好比春江水,春风醉美三月三。4月11日,壮乡首府南宁2024年“广西三月三·八桂嘉年华”文化旅游品牌主会场活动在风景秀丽的青秀山拉开帷幕。欢乐的人们从四面八方赶来,共赴这场春意盎然的文化盛宴。

青秀山主会场以“非遗+新民歌”为重点,打造“乐行广西”“美味广西”“锦绣广西”“大美中国”“多彩东盟”5个非遗村寨,以及酒街、茶街、糖街、科技潮玩街、文化创意街5条特色街区,丰富的活动贯穿“三月三”的过去与未来,展现广西的传统与时尚,侧重游客观赏与体验。

“在这里,可以获得听觉、味觉、嗅觉、视觉的综合体验,可以感受广西的‘魅力非遗’‘水果自由’‘休闲康养’。”广西壮族自治区党委宣传部有关负责人表示,今年主会场活动把更多文化积淀、文化符号、文化故事融入“三月三”活动中,让游客在沉浸互动中领略广西的自然之美、人文之美、发展之美。

今年“广西三月三·八桂嘉年华”文化旅游品牌活动的主题是“潮起三月三 奋进新征程”,集中活动时间从4月11日持续到5月11日。全区14个地市结合地域特色、文化亮点策划开展“三月三”系列活动,比如柳州“鱼峰歌圩”全国山歌邀请赛、桂林非遗潮玩大集、梧州“唱游·休闲梧州——三月三踏春会”、北海疍家婚礼“梦幻联动”等

“‘三月三’节庆的传承和发展,有利于保持地域文化和民族特色,继承弘扬中华优秀民族文化,促进各民族团结进步,铸牢中华民族共同体意识,增强中华文化凝聚力和影响力。”广西壮族自治区党校二级教授陈学璞表示,经过多年积累和沉淀,“三月三”已成为广西的一张亮丽名片。

(摘自《中国文化报》,有删改)

【材料二】据统计,“三月三”期间,旅游市场显著升温,广西受到了外地游客的喜爱,老百姓们对民俗活动展现出浓厚的兴趣。此外,“三月三”的相关话题频频刷屏网络,引发热议。

以下为外地游客目的地排行榜及“三月三”相关话题:

图一:“三月三 ”外地游客到广西旅游主要目的地图二:“三月三 ”刷屏话题

【材料三】在广西大学第十届“三月三”民族文化体验展示活动现场,不少同学身着民族服饰,手拉手载歌载舞,脸上洋溢着笑容。竹竿舞、抛绣球、唱山歌……他们在丰富的民俗传统活动中欢庆节日、享受社交的快乐。

作为广西大学“三月三”民族文化体验展示活动策划人之一的黎栗蓉表示,近年来参与学校“三月三”民族文化体验活动的人越来越多了,每年参与人数都可以达到4万人左右。为了提高大家参与的积极性,学校还举办了“云”上对山歌的活动,各个学院的同学改编山歌,穿着民族服饰拍摄音乐短片,内容发布到网络上收获了不少转发和点赞,参与的人数能够达到四五万人。

(摘自《中国青年报》,有删改)

实用类文体阅读;阅读回答问题。

成大事者必自律

①有心理学家曾做过这样一个实验:找来一群小孩子,将他们每个人单独放在一个房间里,并放上糖果等,并告诉他们等工作人员回来再吃可以再得到一颗糖果,然后用隐藏的摄像头观察他们,结果发现只有一小部分孩子经受住了糖果的诱惑。通过长期的跟踪调查,心理学家发现,实验中没吃糖果的孩子长大成人后在事业上大都比较成功,而吃了糖果的那些孩子少有成就,且失业率偏高。可见,自律是一个人成功的基础。

②所谓自律,就是针对自身的情况,以一定的标准和规范来指导自己的言行,严格要求和约束自己。现实中,自律像一个导航仪,具有定位以及引导、纠正人生航向的功能。一般来说,自律者皆懂得自爱、勇于自省、善于自控。而且,自律会衍生强大的自我管控能力,让一个人养成良好的思维习惯和行为习惯,从而不断地战胜自我、成就自我。

③自律是成大事者必备的能力。晚清名臣曾国藩既无显赫家世,也无过人天赋,考了7次才中秀才,后来之所以能在9年间连升10级,一条重要的秘诀就是自律。他修身有十二条:主敬、静坐、早起、读书不二、读史、谨言、养气、保身、日知所亡、月无忘所能、作字、夜不出门。对普通人来说,这些事情要一一做到非常困难,但曾国藩做到了。难怪有人说,你想活出什么样的人生,取决于自己对人生的掌控能力。一个懂得自律的人,才能拥有自由行走世间的底气,成就自己想要的人生。

④自律是一个人的重要品质,保持自律则需要坚定的毅力。一旦做出一个决定,就要义无反顾、心无旁骛地朝着目标前进。村上春树在成为职业小说家后,给自己设定了雷打不动的写稿模式:写长篇小说时,每天凌晨4点钟起床,写作5小时,即使提不起劲儿,每天也要写满10页,每页400字;即使文思泉涌,也要在10页左右打住。村上春树说:“要让时间成为自己的朋友,就必须在一定程度上运用自己的意志去掌控时间。”一个人若想通过自律来实现目标,不但要有“逼一逼”自己的狠劲,更要有“咬定青山不放松”的笃定坚持。没有强大的意志力,自律就是一句空话。

⑤一个人不自律,不仅难以成就事业,更可能毁了自己:有一个关于马和骑师的寓言,讲的是骑师驯了一匹好马,他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天,他骑马出去时,就把马的缰绳解除掉了。马在原野上飞跑,当它知道什么束缚也没有的时候,就越来越大胆了,一路狂奔,不仅把骑师摔下来了,还冲下了深谷,粉身碎骨。现实中,自律犹如给人生套上缰绳,能防止人们误入歧途、身败名裂。

⑥自律的人虽不一定成功,但肯定会比别人走得更远,或者让自己变得更强大。可以说,一个人自律的程度,往往决定着他人生的高度。养成良好的自律习惯,生命之花必定会绽放得更加绚烂精彩。

(有删改)

阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

世界卫生组织发布了新版《国际疾病分类》,其中包括游戏障碍。游戏障碍,即通常所说的游戏成瘾,现被列入为一种精神疾病。

相关症状包括无节制沉溺于单机或网络游戏;因过度游戏而忽略其他兴趣爱好和日常活动;明知会产生负面后果却仍沉溺于游戏等。有专家称,要治疗这一病症难度虽大,但还是有很多方法的。对青少年而言,不仅在网络游戏上要控制时间,平时也应该克制自己,减少智能手机的使用。生活中可以结合奖惩制度进行自我控制,并转移注意力主动充实自己的生活。多读有益的纸质书籍,培养健康的兴趣爱好,多参加户外运动,都是不错的选择。

材料二:

漫画《二十一世纪最大种族——低头族》

材料三:

近日,某论坛就“我们不做网瘾少年”展开了讨论,以下是部分网友的讨论记录:

小华:我现在每天都离不开手机,手机一没电就心慌。面对面和老师、同学交流反而会感到不知所措。手机不在身边,甚至有一种孤独感……

小鹏:我之前也是这样,但后来和爸爸、妈妈交流了几次,他们每天晚上都会抽出一点时间来陪我聊天,说说当天学校发生的趣事等,我就减少了用手机的时间。

心理老师:可以来心理教育工作室找我呀。咱们学校建立了心理教育工作室,就是来帮助大家的。你可以来找我,咱们放下手机好好聊一聊。

小林:学校有心理教育工作室?太好啦!如果有专业老师的教育和引导,那效果一定会更好!

阅读以下材料,完成问题。

材料一:

本届冬奥会,多种中国传统文化元素惊艳亮相:冬奥会会徽的汉字设计、开幕式上的24节气倒计时、闭幕式“折柳”送别各国来宾、奥运吉祥物“冰糖熊猫”冰墩墩和灯笼造型的雪容融、云顶赛道的长城烽火台造型、颁奖礼服上的瑞雪祥云符号,还有运动员的“龙纹战袍”、中国龙图案头盔护具、名为“同心”的奖牌,以及“雪如意”“雪游龙”“冰丝带”等比赛场地名……可以说,每一处中国风元素的设计,都在生动演绎着中华文明之美,充分展示了大国风范和深厚底蕴。中华文化与奥运文化叠彩生辉,为人们奉献了“美好环环相拥”的世间盛景。

(整理自光明网)

材料二:

英国《卫报》直言,开幕式是一场令人叹为观止的表演,也是一个充满希望的开始。

日本《东京体育新闻》评论:“今天的烟花很好看,用明亮的绿色和蓝色点亮冬天的设计也很棒。仪式简洁但美丽,有不少中国文化元素。”

美国全国广播公司(NBC)详解了闭幕式上“折柳”送别所寄托的依依惜别之情。文章末尾还指出“天下一家”在本次冬奥会上得到充分体现。

《法兰西西部报》(Ouest﹣France)评论:“这是一场朴实且感人的闭募式。”

新加坡《联合早报》充分肯定“中国是本届冬奥会的大赢家”“一届真正无与伦比的冬奥会”。

美国有线电视新闻网(CNN)表示,对于中国而言,北京冬奥会取得了“超出所有人预期的巨大成功”。这不仅预示着中国实力不断增强,而且体现了中国日益自信的态度。

(整理自中国日报网、海外网)

材料三:

近日,广东粤剧院“粤剧进校园”项目荣获“2021广东‘非遗进校园’十大精品案例”奖。

截止2021年底,广东粤剧院已开展各类活动千余场,惠及师生近20万人次,足迹遍布香港、澳门以及珠三角、梅州等广东地区,涵盖中山大学、华南理工大学等上百所学校,基本实现广东高校全覆盖、大中小幼学校均参与的目标。剧院在探索传统戏曲如何创新上做出了有益尝试,其有力的实证是广东粤剧院近年的两部作品。《决战天策府》将网络游戏与粤剧结合,吸引大量新的观众群体;《白蛇传•情》化用、开拓传统表演技法,并在2021年搬上电影银幕,首周票房突破2000万元,成为中国戏曲电影票房的一个“现象级”案例。

(整理自南方报业传媒集团南方+客户端)

材料四:

党的十八大以来,我国学校美育取得了突破性进展。在美育课程建设方面,义务教育阶段93.5%的省、自治区、直辖市的音乐和美术课程总量达到了国家规定的9%的课时数。在高中教育阶级,全国86.4%的学校能开设6个学分的艺术类必修课程,75.7%的中职学校将艺术课程纳人公共基础必修课,并保证72学时。在美育资源保障方面,美育师资队伍建设成效明显,美育器材配置和场地设施条件大幅改善。学校美育品牌项目的影响力日益加深。高雅艺术进校园活动持续开展了11年,中央财政专项资金累计投入6.5744亿元。大、中小学生艺术展演活动探索出的学校、省级和全国三阶段模式,成为各地推进美育工作的常态机制和重要抓手。

(整理自孙勇、范国春《我国学校美育工作的现状、问题与对策》)

材料五:

消费社会和互联网时代,真的就没有审美了吗?答案是否定的,美的生活一直存在。只是对何为美的生活的定位一直在不断变化。借助移动互联网,对美的生活的认识与传播发生了重大变化。有关美的生活的叙述不再被专家与学者垄断,它被不断细分,形成了具有社会分层意义的文化区隔。

移动互联网的出现,催生了新媒体的传播方式。新媒体通过数字技术和移动互联网开拓了新型的数字传播渠道,形成了大容量、实时性、交互性、跨空间界线的媒体形态。新媒体的最重要特点是全民参与,真正形成了大众文化的时代,每个人都可以成为自己所办杂志、所拍影视的主编与导演。有能力参与其中的不再只是传统精英们,各色人等的作品都有其相对应的客户,形成自身市场。

在新媒体的作品生产中,每个参与者的表达动力都是多重且复杂的。一方面,人们渴望阐述自己对生活的理解,释放创造的潜能,渴望在陌生人的世界中找到同类和共鸣者;另一方面,人们又无法摆脱市场竞争的压力,时时刻刻都会遇到自我放弃以争取吸引更多“眼球”的挑战与选择。不知不觉之中,新媒体的生产与消费创生了审美差异,其差异的本质是人群在教育、收入、成长环境等方面的阶层之盖。“物以类聚,人以群分”同样地产生于审美之中,而叙述的话语权亦在变化。

未来之路在哪里?其实远不需要焦虑,应当相信,抵抗审美异化的力量一直都在场且不断增长,那就是消费者自身的反思、人们对精神生活的向往、认真做事的态度以及知识分子的社会责任感。

(摘自佟新《消费社会中文化审美的异化与重塑》,有删改)

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