题型：积累与运用 题类： 难易度：普通
浙江省湖州市安吉县2023-2024学年九年级上学期语文期中考试卷
书卷气质 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，①____ 。 （毛泽东《沁园春·雪》） 不要轻觑了书籍对于 精神的rú____养作用。在书籍的熏陶下，浊俗可以变为清雅。 | ②____ 人不知而不愠，不亦君子乎？ （《论语》十二章） 文质彬彬，然后君子。君子的精神气质，表现在不急不躁 。他们恪守准则，不会mào____然处事，无端生气。 | 报国志向 ③____，肯将衰朽惜残年！ （韩愈《左迁至蓝关示 侄孙湘》） 为庶民者，当修身养 性；为国策者，当忠君报国。爱国，是一股浩然正气。 | ||
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坦然态度 ④____， ⑤____。 （范仲淹《岳阳楼记》） 得之坦然，失之淡然。失去和得到是一种相对的平衡，冥冥之中都是一种注定。谆谆教诲 ， 铭记于心。 | 坚定理想 ⑥____，⑦____。 （李白《行路难》） 这幅画上，高悬的风帆与 昂扬的诗句真是____，让我们感受到中国号巨轮劈波 斩浪的力量。 | 得体语言 如果说文化是一种教 养，那么，母语就是教养的 基本功，教养上的缺陷必定 会在语言上体现出来。 ____而这便是文字上的教养。 | ||
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①②rú养
②mào然
①恪（A．gè B．kè）守
②教诲（A．huǐ B．huì）
①这样持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了。
②举止上的高贵风度来自平时一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。
③一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。
④不用说写公开发表的文章，哪怕只是写给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，不肯留下一个不修边幅的句子。
⑤一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。
意象与抒情的关系探究——以“日”与“月”为例 | ||
意象 | 诗文摘录 | 意象分析 |
日 | ①____，____。 （刘长卿《长沙过贾谊宅》） | 太阳即将落山，黑夜就要降临，借西斜的落日营造萧条的氛围，烘托伤感的心情。 |
它以难掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歇奔向它去 （艾青《向太阳》） | ⑴____ | |
月 | 而或长烟一空，②____，浮光跃金，③____，渔歌互答，此乐何极！ （范仲淹《岳阳楼记》） | 月亮圆如美玉，渲染出一种美好的气氛，借皎洁的明月烘托愉悦的心情。 |
④____，____。 （温庭筠《商山早行》） | 月亮是诗人于凌晨的鸡鸣声中所见，暗示出行之早与旅途的艰辛，借未落的残月表达思乡之苦。 | |
⑤____，____。 （苏轼《水调歌头》） | 中秋月圆之时，月是团圆、亲情的象征，词人借月表达美好的祝愿。 | |
月儿把她的光明遍照在天上， 却留着她的黑斑给她自己。 （泰戈尔《飞鸟集》） | ⑵____ | |
发现 | ⑶____ | |
试题篮
