试题

试题 试卷

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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

部编版2024年秋季五年级上册语文《语文园地四》课时训练

课外阅读,提升能力。

让孩子自己爬起来

孩子跌倒了,趴在地上哭叫着,年轻的母亲似乎无动于衷,板着面孔,用严厉的目光盯着趴在地上的孩子。正巧我路过,上前要扶起那孩子。那母亲果断地说:“不,不,让他自己爬起来!”

我仔细一“咀嚼”,始得醒悟:这位年轻的妈妈如此这般,大概是出自对人生的体验吧。

人生是一个过程。好像上苍有意为难人,在人生的全过程中,绝无平坦大道可走。坎坷,荆棘,困难,这一切都与人生为伴。人要生存,要发展,就不可避免地要同困难交锋,要与挫折抗争。这是对人的信念、意志与毅力的考验。敢于交锋与抗争者,即使跌倒了,也会爬起来并最终成为命运的主人和事业上的成功者。一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子,长大之后决不会有什么意志力,在困难与挫折面前,容易跌倒;跌倒之后也是很难爬起来的。与此形成鲜明对照的是,那些从小历经“摔打”的人,他们直面人生,深谙(ān)人生的底里,虽百折而不回,履艰险而不惊。

不过,像这位年轻妈妈那样待孩子的不是很多,而娇惯、溺爱孩子却已成为一种普遍现象,视孩子为“小皇帝”的家庭不胜枚举。许多刚入托儿所(或幼儿园)的三四岁的孩子,食不善用筷,穿不会动手。做父母的有谁不爱自己的子女?需要界定的倒是:什么是爱?怎样才算爱?溺爱不是爱,而是一种害。有些中老年父母意识到这一点了,但已为时过晚。

那个跌倒的孩子终于自己爬起来,跑到妈妈近前。妈妈欣喜地笑道:“对,跌倒了爬起来,爬起来往前走。”年轻的母亲,懂得什么是真正的爱!

(1)、结合短文内容解释词语。

界定:

不胜枚举:

(2)、“一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子,长大之后决不会有什么意志力,在困难与挫折面前,容易跌倒;跌倒之后也是很难爬起来的。”文中与之对应的一句话是,你对这句话的理解是
(3)、在第1自然段中的“似乎”一词能否去掉?为什么?
(4)、概括短文的主要内容。
举一反三
课外阅读

父亲的难题

小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却常常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道地给他们讲些富有教益的寓言和故事。

一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻味。

末了,爸爸对小保罗说:“你知道乌龟为什么能战胜兔子吗?”

“因为乌龟有恒心,能坚持到底。”小保罗回答说。

“你也应该像乌龟那样,有恒心,能坚持到底。”爸爸反复地说。

“我知道了,爸爸。”小保罗说。

“那么,明天的比赛,你有信心战胜对手吗?”爸爸问。

“当然有信心!”小保罗回答说。

“但是,”爸爸接着说,“你知道吗,你的对手可是全市最优秀的短跑选手之一,他已经获得过好几次冠军了。”

“爸爸,我知道。”小保罗说,“但是,我有信心战胜他!”

爸爸笑了,说:“孩子,你这是在自欺欺人。你知道吗,兔子失败的原因是因为它太骄傲了,而乌龟之所以能战胜兔子,是因为它有恒心,能坚持到底。但是,你和你的对手之间的差距是很大的,你要想战胜他,几乎是不可能的。”

“爸爸,我不明白你的意思。”小保罗说。

“孩子,”爸爸说,“我是想告诉你,做任何事情都不能盲目自信,要根据自己的实际情况来决定。你要知道,你的对手是很强大的,你要想战胜他,必须要付出比他更多的努力。但是,你现在还没有这样的实力,所以,你要想在明天的比赛中取得好成绩,几乎是不可能的。”

小保罗沉默了一会儿,然后说:“爸爸,我明白了。我会努力的,但是,我不会放弃的。”

爸爸笑了,说:“这才是我的好孩子。”

生命的选择

雷抒雁

①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便如红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。

②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,围绕着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。“自然是玫瑰了。”花工们说。

③不多日子,油黑的玫瑰叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”

④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间,各色玫瑰竞相绽放,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,路过时总会停住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。

⑤可是有一日,有孩子突然提醒大人们到楼后去看看,说那里也有花。

⑥楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮挡着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当别的地面上都干干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?

⑦拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧! 这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪(zān)、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水浇洗过一般舒坦。

⑧第二天,赶快去问花工,他们回答说:“那是白玉簪,虽然长在阴凉潮湿的地方,但是花开得高洁得很呢!”

⑨于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:“你看,生活的路多宽! 有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白玉簪花照样可爱。”

(选自《阅读》,有删改)

阅读理解

说声“对不起”

①一天中午,我正在练字,同桌陆叶突然撞了我一下,我抬手一挡,没想到手中的钢笔把他的下巴划破了,他哭了。我一时____,窘(jiǒng)得满脸通红。 同学们急忙去叫老师。

②老师走进教室,说来也奇怪,她一点儿也没有发火,只是轻轻地问我:“陈刚,这是怎么回事?”“我——我——”我____地说不出一个字来,泪水在眼眶里直打转。老师转过脸看了看陆叶的伤口,关切地问:“疼吗?”这下陆叶哭得更厉害了,老师亲切地拍了拍他的肩膀,说:“____”

③教室里静得出奇,我知道大家都在等我开口,可不知怎的,我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出来。我愣愣地站在同桌面前,不敢看任何人的脸,但我能感觉到老师正期待地看着我。老师啊,您为什么非得让我开口呢? 我又不是故意的。在心里,我不知道已经责备自己多少遍了。

说声“对不起”,真的有这么难吗?

④我并不是一个固执自私的男孩,然而要向别人承认错误,那真是比挨二十大板还难受。时间一分一秒地过去,同学们都急了,好朋友凑到我的耳边轻声说:“说吧,快说吧!”

⑤是啊,只要说出“对不起”三个字,我就能够回到自己的座位上,老师会原谅我,同桌会原谅我,同学们也不会责怪我。不过,要说出这三个字,真的好难好难。

⑥“陈刚,说吧,大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。

⑦是啊,不管是不是故意的,伤害和影响了别人,就应该说声“对不起”,这有什么好犹豫的呢? 同学们平时不都是这样做的吗? 想到这里,我鼓足勇气,大声说:“陆叶,对不起。”陆叶很自然地说了声“没关系”。

⑧从此,我和陆叶更要好了。这一次,我超越了自己。 

(有删改)

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