小熊同学在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置。
(1)该实验的原理是{#blank#}1{#/blank#}(填写公式);实验中的测量工具有:秒表和{#blank#}2{#/blank#};
(2)由图可知:小车全程的平均速度v1={#blank#}3{#/blank#}cm/s;小车通过下半段路程的平均速度v3={#blank#}4{#/blank#}cm/s;
(3)由实验看出,小车在下滑过程中速度越来越{#blank#}5{#/blank#}(选填“大”或“小”),说明小车是在做{#blank#}6{#/blank#}(选填“加速”“减速”或“匀速”)直线运动;
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏{#blank#}7{#/blank#}(选填“大”或“小”);
(5)实验时,斜面的坡度应该较{#blank#}8{#/blank#}(选填“小”或者“大”)是为了便于{#blank#}9{#/blank#};
(6)为测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度 , 你认为他的做法是{#blank#}10{#/blank#}(选填“正确”或“错误”)的。