（1）如图所示，实验中还需要的测量工具是{#blank#}1{#/blank#}；AC的距离是{#blank#}2{#/blank#}；

（2）刚开始实验时发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，此时应该{#blank#}3{#/blank#}（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度，改正实验后继续实验；

（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v_AB会偏{#blank#}4{#/blank#}（选填“大”或“小”）；

（4）为了测量小车从A滑到C时下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他的测量方法是{#blank#}5{#/blank#}（选填“正确”或“错误”）；

（5）如果测得小车从A滑到C的时间t_AC＝2.4s，小车从A滑到B的时间t_AB＝1.6s，则BC段的平均速度v_BC＝{#blank#}6{#/blank#}m/s；

（6）同学们画出了小车从A到C的s﹣t图象或v﹣t图象的大致情况。其中与事实相符的是{#blank#}7{#/blank#}。

A．B．C．D．

（1）该实验测小车平均速度的实验原理是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）实验中使用的斜面应适当调整坡度{#blank#}2{#/blank#}（选填“较小”或“较大”），其目的是便于测量时间；

（3）该次实验中，小车的全程的平均速度为：{#blank#}3{#/blank#}m/s，下半路程的平均速度为：{#blank#}4{#/blank#}m/s；

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏{#blank#}5{#/blank#}（选填“大”或“小”）；

（5）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v₁ ， 后半程平均速度为v₂ ， 则小车全程平均速度v={#blank#}6{#/blank#}（用字母v₁和v₂表示）。

（1）该实验的原理是{#blank#}1{#/blank#}．

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较{#blank#}2{#/blank#}（选填“大”或“小”）．

（3）如果小车过了中点才停止计时，则测得前半段的平均速度v₁会偏{#blank#}3{#/blank#}．

（4）图中停表的1格表示1秒，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中点和终点位置的时间．其中s₁=90cm，小车长10cm，则小车通过下半段路程的平均速度v₂={#blank#}4{#/blank#}m/s．

（5）由计算得出，小车在下滑过程中做{#blank#}5{#/blank#}（选填“匀速”或“变速”）运动．