Harry and Annie live a mile from the town, but they walk there to school every day. It is a pleasant walk around the pond* on their way to school. In winter, when the ice is thick and hard, they go across the pond. But their mother doesn't like them to do it unless* someone is with them.

"Don't go across the po nd today, children,"she says, as she kisses them goodbye one morning."It is    beginning to thaw."

"All right, mother,"says Harry, not very happy, for he likes running and skating on the ice very much.

When they come to the pond, the ice looks hard and safe.

"There,"Harry says to his sister,"Let's skate over it."

"But you promise mother,"says Annie.

"No, I don't. I only say‘All right', and it is all right."

"I don't say anything, so I can do as I like,"says Annie.

So they step on the ice and start to go across the pond.

They don't go far before the ice melts*, and suddenly they fall into the water.

A man who is at work near the po nd hears the children asking for help and rushes into the water to save them. They are almost drowned * before the man can reach them.

They get home almost frozen* and learn a lesson they will remember for a lifetime.

I spent an hour writing out all the invitations to my daughter's classmates. She told me who said they were coming. We spent so much time and money making gifts. "Tina would love the sunglasses, and Mike would love this pencil…" Jenny said. She helped me to make cupcakes, 60 of them with different colors and tastes. 

Everything was ready. At four, it started to rain. However, it didn't seem to stop soon. "Will they come at five?" Jenny asked me. She looked worried. I was not sure, either. We sat on the sofa and waited. At 4: 50, Lisa, Jenny's best friend, arrived. We were both happy and welcomed her. Until 5: 20, seven of thirty classmates came. 

I thought Jenny would be sad. "I'm happy today, Mom," Jenny told me after the party was over. "It was rainy, but some of my classmates still came. I know who are my real friends."

"Yes, it's the most important thing," I said.

 On Oct 11, robot history was made when Ai- Da, a human- like robot artist talked at a meeting in the UK. The topic for the meeting was"A Creative Future".

 Ai- Da paints using cameras in her eyes and robotic arms. She" thinks" and answers questions using AI algorithms (算法). She has painted the UK queen and had her work presented in galleries(画廊).

 Describing herself, Ai- Da told people at the meeting that"I am a robot and I depend on computer programs and algorithms" and" although not alive,I can still create art". Amusingly, at the meeting, Ai- Da" slept"— it shut down and had to be restarted. But her ability to answer questions in real time shows the huge developments of AI. These are developments that will continue.

 One person who seems interested in this is Elon Musk. He is planning on creating his own AI robots for his company, Tesla. Musk presented Tesla's human- like robot, named Optimus, at Tesla's AI Day on Sept 30. Tesla showed videos of their robot doing simple tasks like carrying boxes and watering plants, said CNN.

 With robots becoming more and more part of our daily lives, we may have to learn to live with them. But will people be happy to have these robotic friends or will they feel threatened(威胁的) by them? As Ai- Da said," Technology can be both a threat and an opportunity."

A horse fair was an interesting place. There were young horses and many beautiful horses from the country. But there were also a lot of poor and thin horses.

At the horse fair there was a man with a gentle voice and kind grey eyes. He offered 23 pounds for me, but the salesman refused. Then a man with a very loud voice came. I was afraid he was going to buy me, but he walked away. Then the grey-eyed man came back again and said, "I'll give you 24 pounds to buy him."

"Done," said the salesman. "He's an excellent horse and if you want him for cab (出租马车) work, he can help you earn more than you pay for him. The horse is well worth the price."

Half an hour later we set off for London, along country roads, until we came to that great city. There were streets to the right, and streets to the left. We went into one of the small streets, and then into a very narrow street, with small and old houses.

My owner stopped at a house. The door opened, and a woman, a little girl and a boy came out.

"Is he gentle, Dad?"

"Yes, Dolly, as gentle as a little cat. And you can pat him."

Dolly, the little girl, patted my shoulder without fear. It felt so good! They led me into a comfortable, clean room, and after a delicious meal I lay down to sleep, thinking "I'm going to be very happy here".

My new owner's name was Jerry. His wife was called Polly and they had two children, Harry and Dolly. The next morning they came to see me. I loved it when they patted me and spoke in gentle voices.

"Let's call him ‘Jack', after the old horse, shall we, Harry?" said Dolly.

"Yes, sounds great!" said Harry.

The first week of my life as Jack, the London cab horse, was very hard. The noise, the people and the traffic on the streets scared me. But Jerry was a very good driver, and that helped me a lot. Jerry soon found that I was ready to work hard and do my best, and he didn't whip (鞭打) me.

He kept me very clean, and gave me as much food as I wanted. But the best thing was that I had Sundays off.

Many students do an IQ test in their school. Even if they never see their results, they feel that their  IQ is what determines how well they are going to do in life. When they see other students doing better than them, they usually believe that those students have a higher IQ and that they can't change this fact. However, new research suggests that success is not simply the result of a high IQ.

While your IQ tells you how intelligent you are, your EQ tells you how well you use your intelligence. Professor Salovey says that when predicting someone's future success, their EQ might actually matter more than their IQ. For example, you may wonder why some of the smartest students in your class sometimes fail exams. Perhaps their failure is because of their low EQ.

It is believed that people with high EQs are open to new idea s and have positive altitudes(态度) towards life. They are seldom troubled by problems. As for people with low EQs, they often have trouble getting on with others and dealing with difficult situations. As a result, they have a harder time surviving in life.

The good news is that EQ has a lot to do with education. Compared with IQ that seems to be fixed(固定的) the moment you were born, EQ could be improved with right methods. For example, learning more skills in communication and understanding can be helpful.

To live a happy successful life, you need a high EQ— the higher, the better.

①It is very important for us to use a dictionary when we study English.

②When we read some news or passages in English, we often meet some new words. We can look them up in the dictionary so that we can know them.

③What can you look up in the dictionary? The meaning (e.g. homesick: unhappy because you are away from home 思乡的), the pronunciation (e.g. section /'sekʃn/), the part of speech (e.g. dirty adj.; decide v.; law n.) and so on.

④How do we use the dictionary?

✮Find the section of the dictionary through the first letter of your word.

✮Read the guide words .

✮Scan (浏览) the page for your word.

✮Read the definition(释义) .

⑤The dictionary is a tool for us to learn English. So use it well.