试题

试题 试卷

logo

题型:阅读还原 题类: 难易度:普通

浙江省宁波市江北实验中学2023-2024学年八年级上学期期中检测英语试题(音频暂未更新)

 阅读下面短文,将A、B、C、D、E五个句子填入46-50题中,使得短文意思通顺、内容完整。

We have a lot of troubles in our life, but we have to face them. When you are feeling unhappy or forget how great you are, there are six ways to make you feel good about yourself.

*Look in the mirror and say to yourself, "I'm a special person and there's no one in the world like me. I can do everything!"

 Helping others always makes you feel happy.

*Smile!  Look for the good things in your friends and family.

 Have you always wanted to decorate your own room or learn how to swim? Go for it! New challenges(挑战) are fun and give you a sense of accomplishment(成就感) when you have finished.

*Write a diary. Turn off the TV and let your imagination(想象力) fly! If you have any thoughts, dreams or anything you want, write them down! 

*Stay with your family. We all need our family time. Talk with your mom and dad or maybe even your cousins.

A. It may not sound so good, but it really works!

B. Learn something new.

C. Do something nice for someone.

D. Writing always helps to express your ideas.

E. Be friendly to people you meet.

举一反三
 请先阅读下面短文,掌握其大意,然后用方框中所给词的适当形式填空, 每个词限用一次。

longer-lasting,  important,  invent,  fill,  replace , symbol,  keep , tradition, loud,  experience,  scare

Firecrackers ( 爆 竹 ), known as Baozhu in Chinese have been used for centuries in many celebrations. They are a(n) {#blank#}1{#/blank#} part of Chinese folk culture. 

Firecrackers{#blank#}2{#/blank#} a long period of improvement. In ancient China, firecrackers were made from bamboo. That's because the bamboo bangs (爆炸) {#blank#}3{#/blank#} when it is burned. In the Tang Dynasty, an inventor called Li Tian was the first to{#blank#}4{#/blank#} bamboo with powder (火药) to make louder bangs. This{#blank#}5{#/blank#} won him the name of "Chinese Father of Fireworks". Then by the Song Dynasty, bamboo{#blank#}6{#/blank#} by paper. And the firecrackers were connected together, which allowed for even louder and {#blank#}7{#/blank#}bangs. 

Ancient people used firecrackers to{#blank#}8{#/blank#} away bad spirits with their loud sounds. And they believed that lighting firecrackers would bring them good luck in the coming new year. 

Nowadays, the use of firecrackers is still a{#blank#}9{#/blank#} during many Chinese festivals. One of the main reasons is that firecrackers provide the festivals with joyful sounds. They are still seen as a{#blank#}10{#/blank#}of joy and happiness in the modern times. It's likely that Chinese people will always{#blank#}11{#/blank#} this tradition alive. 

 阅读下列短文,从下面每小题所给的 A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

 Have you heard of mental toughness? Often talked about in relation to sports, mental toughness is characterized by the ability to always perform well under stress. Research has shown that it is also a useful quality (品质) for students, with benefits for school achievement, classroom behavior, and relationships with others.

 However, mental toughness is often misunderstood. It is sometimes related to hiding your feelings, or not acknowledging (承认) your weaknesses, which can harm student well-being, as well as school performance and socializing.

 So, what actually is mental toughness, and how can it be developed in schools?

 Students who show mental toughness are aware of and able to control their emotions. This helps them to think clearly under stress, on the day of exams for example. One way to help with this is to encourage students to talk to themselves in a positive and helpful way. Students may be upset if they don't do as well on a task as they hoped. By asking themselves questions, such as"What would I do differently next time?", they can stop focusing on the negatives and direct their attention towards improving in the future.

 Mental toughness means asking for help. Many students are too ashamed to do it, for fear they would show weakness by acknowledging they don't understand something. However, others actually consider it a positive quality. Recognizing when they are experiencing difficulties takes courage for students, but it also shows a willingness to learn and get better.

 Mental toughness is also about being open to learning, not being a know-it-all. Over time, the students who grow the most are those who like to explore things, looking for answers in books, online, or by paying attention to what's happening around them. They also work together, helping each other with challenges.

 What's more, mental toughness involves having a strong sense of self-belief and confidence in one's abilities. Mentally tough students have a clear idea of their goals, and their wills to achieve them are unwavering. They are not easily influenced by others' opinions and are willing to step outside of their comfort zone to reach their goals.

 To create mentally tough students and classrooms, it is important for teachers themselves to be role models. Teachers can develop their mental toughness in much the same way as students. In order to develop mental toughness, both students and teachers should recognize that it、 is about having positive behaviors and attitudes that help them learn and improve.

返回首页

试题篮