题型：积累与运用 题类： 难易度：普通
【小白鸥-情境题】语文六上 “多彩生活”交流会 第三单元自测卷
春天来了，爸爸打算为我做一只风筝。我pā
一旁的沙发上开始“kǎo chá
这项工作”。父亲攒着劲，将竹条按照燕子轮廓( )进行弯曲和固定，构成风筝的骨架，然后，便开始 jiǎn cái精心挑选的bān纹布料，将其粘贴在风筝骨架上。父亲说，这个过程看似简单，但却需要很大的耐心，他希望我能从小就péi养起认真细心的品质。然后，我看到父亲扶了扶镜框，又揩去额头上的汗珠 ， 接着用颜料画上燕子的图案，画出的燕子惟妙惟肖（ ）。最后，父亲在风筝尾巴上缝上了我的名字。看着做好的燕子风筝，他 xīn mǎn yì zú
地笑了。因为这只美丽的爸爸做的风筝，我的生活变得更加多彩美丽！
①下面选项中与本句运用的描写方法相同的一项是( )
A. 外婆的嘴角微微上扬，眼中闪烁着温暖的光芒，仿佛在回忆着一段美好的往事。
B. 阳光透过窗户，洒在他秀气的脸上，风吹动他的发丝，宛如自然的抚触。
C. 他俯下身子，双手紧握，猛然向前一冲，犹如猎豹般迅猛，展现出惊人的速度。
D. 面对考试失败，他低垂着眼帘，神情落寞而沉思，周围的一切仿佛都变得灰暗。
②请你运用本句的描写方法，对老师讲课时的样子进行描写。
“我为舞kuáng ”舞蹈社的小演员们正在排练。她们身穿xiān yàn 的舞蹈fú zhuāng ， dǎbàn得十分华丽。伴随着《金孔雀轻轻跳》的dí声 ，她们挺直后背 ， 抬起shuāng bì ， yáng起下巴，脚步轻盈有力，每一个转圈、每一次跳跃都展现出孔雀的灵动与优雅，让人真假难辨。随着伴奏的旋律渐渐淡去，她们一个挨着一个迅速摆好了谢幕姿势。 |
演出时间 | 剧目名称 | 剧目简介 |
2024年11 月15日 10：00 | 《普罗米修斯》 | 天神普罗米修斯为结束人类 bēi cǎn |
2024年11月15日15：00 | 《精卫填海》 | 炎 dì |
2024年11月15日18：00 | 《女娲补天》 | 女娲创造人类后的某一年，天塌地陷，世间一片浑zhuó |
 甜甜 | 我在暑假学习了吹笛子。经过反复练习，我现在néng gòu吹奏《凤求凰》这首曲子。 |
 妙妙 | 我在三峡大坝拍到了金灿灿的晚霞。晚霞一出来，天空便披上了华美的晚礼服。 |
 聪聪 | 去游乐场玩套圈游戏时，我yáng qǐ shǒu bì，轻轻一扔就套到了我最喜欢的小汽车。 |
 奇奇 | 我穿着汉族的传统fú zhuāng，dǎ bàn成古人的样子，和别人 hù xiāng行礼问候。 |
卡片一 大自然的每个角落都散发着独特的魅力。如傲然屹立的群峰、水势浩荡的江cháo |
卡片二 科技____了我们的生活方式。如：我们可以通过互lián |
卡片三 周恩来先生清 xī |
试题篮
、环饶山间的云雾、一望无际的田埂和闪烁的星空。它还为我们提供了食物、水源和空气。我们应该感恩大自然，珍惜它，保 hù 
奋斗，用实际行动 zhèng 