材料一：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”

                                    ——《论语》英译本前言（1691年出版）

材料二：（秦始皇）“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

——郭沫若

材料三：史学家顾颉刚说：“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。”

                                                   ——《中国历史众生相》

材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。

                                       ——《中国传统德治思想的现代选择》

任务一：【搜集名言——汲取思想智慧】

任务二：【赏析名画——见证民族团结】

任务三：【对比事件——感悟历史】

任务四：【解读史实——体验和而不同】

任务五：【联系现实——构建和谐社会】

①老子：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏

②韩非子：己所不欲勿施于人

③孟子：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

④孙武：知彼知己者，百战不殆

⑤墨子：兼爱，非攻