Hi, my name is Alice. Nice {#blank#}1{#/blank#} (meet) you! Here {#blank#}2{#/blank#} (be) two nice photos of my family. My grandparents are in the {#blank#}3{#/blank#} (one) photo. And you can {#blank#}4{#/blank#} (see) my parents in it. My father is {#blank#}5{#/blank#} English teacher in a middle school, and my mother is a teacher, too. {#blank#}6{#/blank#} are in the next photo? They are my {#blank#}7{#/blank#} (sister), Cindy and Amy. This {#blank#}8{#/blank#} (be) my brother. His nameˈs Eric. 

Do you know{#blank#}9{#/blank#} (this) two boys? Oh, they are {#blank#}10{#/blank#} (I) cousins, Bob and David. I love my family very much

How to learn English

How can you learn English well? Here are my suggestions. 

……

I hope these suggestions can help you. 

The only thing better than reading a good book is reading it with others. In a book club, a group of people will find a book. Then everyone will read it by themselves first and then talk about the book with others. Reading is not just something you love doing by yourself. It's also fun to talk about what you' re reading with friends.

There are no rules(规则) of starting a book club. But it's better to have a plan for it. Here it is.

First, before you start a book club, you should think about" What will my book club be like?"" When and where will we meet?"

Then, ask your friends to come to your club. Think of eight to twelve people around your age. You may ask your friends for help, and they can ask their friends to come. These people may be your new club members. And you can make friends with them.

Next, having a topic can also help. The topic may interest members to look up more information about it. You might want to read stories about history. The topic" history" makes it easier to know which books to read. If every time every member helps find a book to read, you might know more great new books and writers.

Finally, make sure to read the book before the meeting. And then come to the meeting with questions to talk about.

In a word, it's better to do than to say. △

Hello, everyone. I am Eric, a student in No. I Middle School. Now let me tell you about my favorite teacher. 

My favorite teacher is Mrs. Plath. She is my English teacher. She is my friend John's aunt, too. She is good to every student in my class. Everyone likes her. She gives us some interesting homework. It's relaxing for me to do the homework. 

Now Mrs. Plath is 40. She has many things to do. She has three classes a day. And she helps in the reading club after school. She helps children read and makes them love books. 

I think good teachers can make students love school. They have a good influence (影响) on their students. Mrs. Plath is a good teacher. I want to thank her. I want to be a teacher like her. 

Primary school students in Changsha, Hunan Province, have started to learn the Changsha dialect (方言) in a course for them to choose which was newly offered this term. 

More than 20 third-grade students from a local primary school have signed up for the course. Many language professors at some major universities in Hunan are teaching it. 

Besides the skills of listening, speaking, reading and writing, students will also get knowledge about the idioms, nursery rhymes (童谣) , figures of speech and culture behind the dialect, according to Luo Xinru, Chinese language professor at Hunan Normal University and one of the teachers of the course. 

As our country has spent a lot of energy promoting standard Mandarin (标准普通话) , lots of young children have not learned how to speak local dialects, she said. That's why the country has started to protect different language resources in recent years, she added. 

The Ministry of Education carried out the National Language Resource Protection Project in 2015 to do some surveys and better protect its language resources. Our country has set up the largest language resource center in the world, according to the ministry. 

Luo said promoting Mandarin and using dialects are not contradictory and children have the ability to speak them at the same time. 

"Dialect protection is very important and different dialects which carry different cultures and values should not and will not disappear," she said. "We do not expect all children taking the course to learn perfect Changsha dialect, but they should understand the importance of different dialects and perhaps be willing to dive into the research and protection of them as they grow older."