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题型:图文材料题 题类: 难易度:普通

浙江省金华市义乌市2023-2024学年七年级上学期社会法治12月检测试卷

阅读材料,回答问题。

材料一:长江中游地区的商代青铜文化深受中原青铜文化的影响,带有浓厚的中原文化色彩,同时又发展演变出独属于自身的文化内涵,不仅在整体上与中原地区有所差异,其内部之间也互有异同。

——《长江中游地区商代青铜文化研究》

材料二:读图

材料三:为了巩固统治,西周实行了分封制。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

材料四:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止”。

——《史记》

材料五:春秋战国间学派繁茁……其实卓然自树壁垒者,儒墨道法四家而已。

——梁启超《先秦政治思想史》

(1)、根据材料一,指出“商代青铜文化”在长江中游地区的表现,并结合所学知识,列举商代青铜器代表一例。
(2)、材料二中①、②处应填写的制度和人物分别是什么?
(3)、根据材料三,指出诸侯在接受周天子分封的同时必须向周天子承担哪些义务?并结合所学知识,简要说说西周分封制的作用。
(4)、根据材料四的记载及所学,“周天子弗能禁止”的主要原因是什么?
(5)、结合所学回答,材料五中战国时期“学派繁茁”的局面是什么?请简述“学派繁茁”局面出现的重要历史意义。
举一反三
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