题型：单选题 题类： 难易度：普通
浙江省金华市浦江县月泉中学教育集团2023-2024学年九年级上学期社会法治学科独立作业试卷
材料一：认识历史人物
历史信息 | 历史人物 |
①“自秦以来，其制未变”，“百代犹行秦法政”。 ②“王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。” | 人物1： |
①“在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我回到卡斯提尔……王上命令我第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。” ②“他把欧洲强盗带到了这里，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。” | 人物2： |
材料二：了解历史发展
材料一：
①奖励军功，按军工授予爵位并赏赐土地 |
②规定官员必须在朝廷使用汉语，禁用鲜卑语 |
③奖励耕织，生产粮食、布帛多的人免除徭役 |
④鼓励鲜卑族贵族与汉人贵族联姻 |
⑤设立县制，由国君任命官吏治理 |
⑥以汉服装代替鲜卑服 |
材料二：关于北魏孝文帝的改革，学者们有各种看法。
观点一：魏孝文帝改革，使鲜卑等民族融入了汉族之中。正由于鲜卑等民族的不断加入，才 为汉民族不断注入了新鲜血液，也使汉民族的人口数量日益增加，今天汉族能成为中国的主 体民族和世界上人数最多的民族，离不开鲜卑等民族的贡献。
—— 葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人》
观点二：北魏孝文帝这些移风易俗的决策与措施，使鲜卑没有了自己的语言，没有了自己的 姓氏，没有了服饰，没有了自己纯粹的血统，鲜卑彻底丧失作为一个民族的独立性、主体性。
——黄朴民《北魏孝文帝“全盘汉化 ”的不归之路》
主题：____ | |
政治 | 争霸变革 |
经济 | 铁器、牛耕 |
文化 | 百家争鸣 |
试题篮
