Welcome to Class Three.Now let's {#blank#}1{#/blank#} (玩)a game. It's about lost and {#blank#}2{#/blank#} (找到) things.

Whose T-shirt is this?It has a picture of a {#blank#}3{#/blank#}(船) on it. Tonylikes it very much. Whose {#blank#}4{#/blank#} (钱包)is this? It is Lucy's. There is a photo of a famous {#blank#}5{#/blank#} (明星)in it. He's Lucy's {#blank#}6{#/blank#} (最喜爱的) singer.

Whose {#blank#}7{#/blank#} (橡皮擦) are these? They are Dave's. Why? Because Dave has an {#blank#}8{#/blank#} (美术)class today. And he is looking for them at the moment.

Whose {#blank#}9{#/blank#} (相机) is this? Is it John's? No, I {#blank#}10{#/blank#} (认为)it's Lisa's, because there are some pictures of Lisa in it.

Think "small tasks, big contributions"(小任务，大贡献)

Offer{#blank#}1{#/blank#}(chance) for the child to help {#blank#}2{#/blank#}the chore you're doing. Give them a task that is appropriate(适当的) with {#blank#}3{#/blank#}(they) skill level. Maybe it's holding a measuring cup while {#blank#}4{#/blank#}(make) bread, moving a chair while sweeping. The task can be tiny, but the key part, Coppens says,{#blank#}5{#/blank#} (be) that it has to make a real contribution to the chore. It can't be a "fake" project or {#blank#}6{#/blank#}action that has nothing to do with the real chore. Then everyone isn't working together for a common goal.

"In one of our studies, the middle-class, European families reported giving children what we called 'mock work,'" Coppens says. For example, a mom would sweep the kitchen{#blank#}7{#/blank#}afterward, she would give the broom to her young child to "resweep" the kitchen." The parents{#blank#}8{#/blank#}(know) that the child wasn't contributing to chore, and pretty{#blank#}9{#/blank#}(quick), the kid will pick up on the same idea," Coppens says. And the kid loses out on the pride and sense of{#blank#}10{#/blank#}(succeed) that comes from making a real contribution.

作文要求：1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。2.语句连贯，词数80个左右。

Are you able to hang (悬挂) clothes? Are you able to put a nail (钉子) into the wall? For many people, doing these things is quite easy. But how do people who have trouble using their hands do these things? Well, they can use artificial (人造的) hands to help them out.

In Suzhou, some engineers are busy making a special hand better. The special hand is helpful and people can control it with the electrical signals (电信号) which come from their bodies.

These engineers hope to make it much better for Xu Min, who lost her right forearm in an accident in 1992. The woman wore the hand to take part in the Cybathlon Challenges in February. She finished tasks like hanging clothes, putting a nail into the wall and taking a nail out of the wall.

"These things are common in our daily lives and people want to test if the special hand, which was created by humans, can work just like a real hand," Xu said. Because she won the competition (比赛) in February, she was more confident about entering the October global finals — Cybathlon2024 in Zurich, Switzerland.

Cybathlon is the top event in the area. The event was first held in 2016. It takes place every four years. The competition tries to create a world without difficulty for people like Xu. In October, the competition will draw many teams from across the world.

Xu was a little nervous about competing with other people and companies from her country and other places. However, she and her team wanted to show their new product and how humans and machines could work together. Xu said she couldn't wait to get the hand ready and start the training.

To be honest, I didn't like my dad. My favourite {#blank#}1{#/blank#} instrument is the guitar. I used to play it for two hours after school. However, Dad asked me to finish homework and study for my {#blank#}2{#/blank#} as soon as I came home. I wanted to do {#blank#}3{#/blank#} work for the people in need. But Dad said, "It's not important for a student to do that. You shouldconsider how to improve your marks{#blank#}4{#/blank#} of paying attention to other things. " That was his thought, and also his {#blank#}5{#/blank#}   word. I really disagree with him but I don't know what should I do. 

Lily is a little girl at school. She is shy and many students do not know her. But she enjoys playing football. Her friends and classmates always laugh at Lily for her interest in football.  ▲ , and she wants to become a great football player. 

 Every day, after coming back from school, Lily quickly finishes her homework and goes out to practise football. Her mother understands Lily's love for the sport and always encourages her to play football. 

 One day, the school says there will be a football game. Lily wants to have a try. She takes part in the game and her classmates laugh at her once again. Lily does not give up. She tries her best to score goals(进球), one after another. 

 The other students are surprised to see how well Lily plays. Their team did well with her help. They even won the game in the end. With her hard work, Lily proves(证明) herself to others. If you're strong and determined like her, you can make your dream come true one day.