Boys and girls, This term is over. Here are some words for you. Please take your note （短笺） home and let your parents know how great you are. Remember to bring it back with your parents' words next term. 

Wang Hai: You are a clever boy. You won the math competition this term in our school. Nextterm, please pay attention to （注意） your weight （体重） and keep doing sports to keep healthy. 

Han Yan:I believe you are the most popular girl in our class. You are so outgoing that everyone wants to be your friend. Listen to the teacher carefully and try to improve your English. 

Hu Fang:You sing so beautifully. We all like to listen to your singing. Don't be shy, and try to sing in front of us. Also, work hard on your math, and maybe Wang Hai can help you. 

Sun Hua:P. E. is your favorite. You're always a star at the sports meeting. But I think Chinese is also important. The more you read, the more you will learn. 

What do we do when we go camping? First, we work out a plan. We take food, clothing, a knife and things for cooking and eating. We take things to keep us away from insects and the sunlight. 

Then we put everything into the car and drive to the woods (树林). We look for a place for campers and look for a good place for our tent. The place should have a lot of moving air. This will keep some insects away. High land with water on both sides of it is good. Then we put up our tent. We put everything into the tent, and we are ready for fun. We can do many things. We can swim in the lake, walk in the woods, climb a mountain, row a boat or go fishing. 

In the evening, we come back to the tent. We build a big fire because it can keep the insects away. We sit around the fire and talk. We may tell interesting stories or we may sing songs. At night we lie down on the grass. We can look up at the stars. It is a busy day, so we try to go to sleep early. Everything is dark. Everything is quiet. We hope we won't hear music from the radio in the next tent. We hope it won't rain. 

Now there are more and more cars on the road. How can we keep safe on the way to our school? First, we must know {#blank#}1{#/blank#} the traffic lights mean. For example, the green light means "go". Second, if {#blank#}2{#/blank#} aren't any traffic lights at the crossing, we can't cross it until we are sure to be safe. Third, we should look both sides before crossing the street. Fourth, don't play on the road. It's too dangerous. Finally, when we see the old people or children crossing the street, we should go along {#blank#}3{#/blank#} them. It's helpful to them. But {#blank#}4{#/blank#} most important thing is to obey the traffic rules. {#blank#}5{#/blank#} everyone obeys the traffic rules, there will be fewer traffic accidents.

 The Chinese abacus is known as the suanpan. It is {#blank#}1{#/blank#} important part of traditional Chinese culture and sometimes it is known as China's {#blank#}2{#/blank#}( five) great invention. People can use the abacus {#blank#}3{#/blank#} (calculate) at a faster speed, so it has been called"the {#blank#}4{#/blank#}( old) computer in the world".

 To use the abacus correctly, something {#blank#}5{#/blank#} ( be) necessary for you to know. It usually has more than seven rods(杆子). There are two beads(算珠) on each rod in the upper deck(层) and five beads each in the bottom. The beads are usually round and made {#blank#}6{#/blank#} wood. We count the beads by {#blank#}7{#/blank#}( move) them up or down towards the beam (横梁). If you move them towards the beam, you count their value. {#blank#}8{#/blank#}, if you move them away the beam, you can't count their value. The_abacus can be reset(重置) to the starting position quickly, so you can start to count again {#blank#}9{#/blank#}(easy). Today, the use of abacus is still taught in some primary  {#blank#}10{#/blank#} ( school) as part of maths.

"Learning a language is easy. Even a child can do it!"

Most adults who are learning a second language would disagree with the above sentences. For them, learning a language is a very difficult task. They need hundreds of hours to study and practise, and that will not guarantee success for every adult language learner.

Language learning is different from other kinds of learning. Some people who are very intelligent and successful in their fields find it difficult to succeed in language learning. However, some people who are successful language learners find it difficult to succeed in other fields.

Language teachers often offer advice to language learners: Read as much as you can in the new language; practise speaking the language every day; live with people who speak the language you want to learn; don't translate—try to think in the new language; learn as a child would learn—play with the language and so on.

But what does a successful language learner do? Language learning research shows that successful language learners are similar in many ways.

First of all, successful language learners are independent learners.

Secondly, successful language learning is active learning.

Finally, successful language learners are learners with a purpose.

What kind of language learner are you? If you are a successful language learner, you have probably been learning independently, actively, and purposefully.