A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；

B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；

C．分别用同样的酒精灯，加热时间相同；

D．用温度计分别测出水和煤油的末温。

你认为：

（1）实验时组装如图甲乙丙所示的装置时，正确的安装顺序是{#blank#}1{#/blank#}（选填“自上而下”或“自下而上”）；

（2）实验中燃料完全燃烧放出的热量，是通过液体吸热后温度的变化来反映的。本实验要比较不同燃料的热值，应选择{#blank#}2{#/blank#}两图进行实验；

（3）比较不同物质吸热升温的特点：

①应选择{#blank#}3{#/blank#}两图进行实验：

②在燃烧同种燃料时还需要控制火力相同，是为了使两种液体在相同的时间内吸收{#blank#}4{#/blank#}（选填“相同”或“不同”）的热量，所以该实验主要用{#blank#}5{#/blank#}（选填“温度计示数”或“加热时间的长短”）来表示两种液体吸热的多少；

③如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图2所示，由图可看出b液体的温度升高得较慢，则{#blank#}6{#/blank#}（选填“a”或“b”）液体的比热容较大；

（4）某同学用图甲装置测燃料1的热值，假设燃料完全燃烧放出的热量全部供液体a吸收。假设加热前燃料1的质量为 ， 加热一段时间后变为 ， 烧杯中液体a的质量为m，初温为 ， 末温为 ， 液体a的比热容用c表示。用以上符号表示该同学测燃料1的热值的计算式：{#blank#}7{#/blank#}。

（1）在图中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和{#blank#}1{#/blank#}。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过{#blank#}2{#/blank#}来判断的；

（2）实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表。通过分析实验数据，能够得出的结论是{#blank#}3{#/blank#}；

（3）如图所示是第1组同学绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图像，能正确描述该实验真实情况的图像是{#blank#}4{#/blank#}（填序号）：

（4）使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交流实验数据时发现：第1小组的加热时间明显偏长，其原因可能{#blank#}5{#/blank#}。

（1）两个实验中都要控制{#blank#}1{#/blank#} （选填“燃料/液体”）质量相等；

（2）在探究“不同物质吸热升温的特点”时，物质吸热的多少是通过{#blank#}2{#/blank#} 来反映的；在探究“燃料燃烧放出的热量”，燃烧放热多少是通过{#blank#}3{#/blank#} 来反映的（均填写序号）；

A.温度计上升的示数

B.加热时间

（3）假设在两个实验探究中根据所测数据都画出了如图图像（不计热量的损失），则根据图像可计算出，在探究不同物质吸热升温的现象中，图像一和图像二表示两种物质的比热容之比为{#blank#}4{#/blank#} 。