（1）该实验中除了温度计和天平，还缺少的测量仪器是{#blank#}1{#/blank#}。

（2）实验时，小明选用相同的电加热器，通过比较{#blank#}2{#/blank#}来得知A、B两种液体吸热的多少，实验中还必须保证A、B两种液体的{#blank#}3{#/blank#}相同；

（3）为了比较不同物质的吸热本领。可以通过给液体加热到相同温度来比较所用的时间，加热时间长的液体吸热能力{#blank#}4{#/blank#}；也可以通过给液体加热相同时间比较升高的温度，升高温度多的液体吸热能力{#blank#}5{#/blank#}；（以上两空均选填“强”或“弱”）

（4）小红做相同的实验，并绘出温度随时间变化的图像（如图乙）。分析图像可知：{#blank#}6{#/blank#}（填“A”或“B”）液体比热容大。若A、B两种液体从分别升高到和 ， 吸收热量之比为1∶2，则A、B液体的比热容之比为{#blank#}7{#/blank#}。

（1）实验器材：水、食用油、电加热器、天平、{#blank#}1{#/blank#} 、秒表；

（2）在两容器内装入{#blank#}2{#/blank#} 相同的水和食用油。选用相同规格的电加热器的目的是：使水和食用油在每秒钟吸收的{#blank#}3{#/blank#} 相同；

（3）下面是实验记录数据：

在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给{#blank#}4{#/blank#} 加热更长的时间，这样水吸收的热量{#blank#}5{#/blank#} （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；

（4）通过实验可以得出结论：不同物质的吸热能力一般是{#blank#}6{#/blank#} （选填“不同”或“相同”）。