Peter: Hey, May! Guess what? I bought you a gift from Xi'an.

May: It's so kind of you. {#blank#}1{#/blank#}.

Peter: It is a shadow puppet(皮影). It's used in the shadow puppet play.

May: Cool! I've never heard of it before. {#blank#}2{#/blank#}

Peter: Sure. It is an ancient Chinese art different from common plays. 

May: What's the difference?

Peter: The performers stand behind a white screen with lights behind it.

May: Very special. {#blank#}3{#/blank#}

Peter: They move the puppets around and do the voices of the characters.

May: It must be interesting. Can I watch it?

Peter: {#blank#}4{#/blank#} There will be one next Friday.

May: Where is it on?

Peter: At Town Theater. {#blank#}5{#/blank#}

May: Of course! I can't wait to enjoy it.

对话通顺、合理，意思完整。一空一句。

A: Hey, Betty. What's the date today?

B:{#blank#}1{#/blank#} Tomorrow is Teachers'Day. 

A: That's right. {#blank#}2{#/blank#}

B: Well, I was thinking of making a card for our teacher. What about you?

A: I have a better idea. {#blank#}3{#/blank#}

B: A cake? That sounds fun. But I'm not sure if we have enough time. 

A: {#blank#}4{#/blank#} We can make it this aftemnoon. 

B: That sounds good. 

A: We can decorate (装饰) the cake with some flowers and write "Happy Teachers' Day" on it. 

B: Alright. {#blank#}5{#/blank#}

A: Me, too. Let' s go and get ready. 

In a village,there lived a young man named James. He always felt pain because of his hard life. One day, he visited a wise old man and told1 about his troubles. 

The old man2 James patiently and then gave him a handful of salt. James was confused(困 惑的). He wanted to know whether the salt was magical and could wash away all the3 in his life. 

Then the man4 James to put some salt in a glass of water and drink it. James followed the man's instructions(指示). 

"How does it5 ?'asked the man. 

"That is awful,"said James as he spat(吐)out the salty water. 

The old man laughed and then led James to the nearby6 . "Put the same amount of salt in the lake and drink the water from it,"said the man. 

"It is perfect. I can7 taste any salt,"James said. "I am so8 . I can drink a lot!" This time,James enjoyed the cool water of the lake very much. 

The old man then sat next to James,took his hands and said,"The pain in life is just like salt. How it tastes depends on the container we put it into. So,when you are in pain,you can make your heart9 . Stop being like a glass and10 being like a lake. Then the troubles in your life will cause you less pain and you can enjoy your life better. 

Many years ago, there was a family named Franklin. They lived in Boston. There were five girls and six boys in the family. On a January day in 1706, another baby boy was born. The boy's parents gave the boy a name—Benjamin.

Benjamin was the 1 of all the children. He could read when he was five and he could write when he was seven. The next year his parents sent him to school.

At school Benjamin was good at reading and writing, but not good at Maths. He read all of his father's books. And when he had money, he always went to buy 2 . He liked books because they told him how to do something. The boy liked to use his head and tried to 3 ways to help people enjoy life more. For example, he tried to know if there were some ways to swim farther, maybe with something on his hands or 4 . Slowly a picture of swimming shoes grew in his 5 . They must be neither too big nor too small. And they must be neither too heavy nor too light. At last, he 6 the flippers（脚蹼）for swimming.

Electricity was one of the things Benjamin experimented with when he stopped working. He discovered that lightning（闪电）and electricity were the same thing. The lightning rod（避雷针）was a(n) 7 invention that we still use today. It can 8 buildings and ships from lightning damage.

Franklin preferred to have his inventions used 9 for everyone. He was not only an inventor, but also a writer, an educator, a politician and so on. He made great achievement in different areas. Thomas Jefferson, the third president of America, called Benjamin Franklin "the 10 man of the age and country in which he lived".

Sam hates doing chores. But he has to do many chores every day. Last weekend, he {#blank#}1{#/blank#}( take) the dog for a walk. And he had to wash his {#blank#}2{#/blank#}( father) car. He also cleaned his own room and did the {#blank#}3{#/blank#}( dish). Sam felt really terrible. Sometimes he has to look {#blank#}4{#/blank#} his little sister at home. He even has to cook for {#blank#}5{#/blank#}( she) when his parents are busy.

Sam has a foreign friend at school. His name is Peter. {#blank#}6{#/blank#}( do) chores in Peter's family is very different. In his house, only the girls do chores, such as sweeping the floor and taking {#blank#}7{#/blank#} the rubbish. His sisters make all the beds and clean all the rooms. Sam thinks Peter is very {#blank#}8{#/blank#}( luck) because he doesn't need to do the boring chores.

Sam is good at science. He wants to be a {#blank#}9{#/blank#}( science) when he grows up. He wants to make a robot to do the chores in the future. Then everyone will be happy. What {#blank#}10{#/blank#} good idea!