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题型：填空题题类：难易度：容易

部编版初中历史九年级上册第14课文艺复兴运动课前导学

达·芬奇人物简介：意大利人，文艺复兴“美术三杰”之一。代表作品：绘画代表作《》，人物肖像画《》。

举一反三

阅读下列材料, 回答问题。
材料一：恩格斯说：“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。
材料二：中世纪欧洲各国的书籍长期以来是抄录在羊皮纸上的，难以流传。12世纪以后，中国发明的造纸术和印刷术西传，对欧洲各国科技和文化的发展起了重大作用。14世纪起，欧洲普遍采用了人造纸张，德国古登堡发明了活字印刷机，这些都有利于书籍的出版和文化的传播，从而加速了文艺复兴运动的发展。
材料三：意大利文艺复兴后，意大利的艺术家、建筑师多被招聘到西欧各国，而欧洲诸国的学者、文人和青年学生前往意大利访问、留学，蔚然成风。在经济发展和资本主义萌芽的基础上，欧洲各国资产阶级的新文化运动也接踵兴起了。 15 世纪中叶以后，文艺复兴在德国、法国、瑞士，以及英国、西班牙和尼德兰等地传播开来。

他在《神曲》中写道：“人不能像走兽那样活着，应当追求美德和知识。”这里的“他”是指文艺复兴运动的先驱（）

下图名画《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一幅伟大的人文主义作品。它的作者是（）

意大利文艺复兴时期多才多艺“百科全书”式人物达•芬奇的绘画作品是（）

西欧的文艺复兴运动，长久影响着世界历史发展的方向与进程。下列与其有直接关联的历史事件有（）

①拜占庭的文化 ②但丁的《神曲》 ③宣传儒家文化 ④传播《天方夜谭》

莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家。他创作的“四大悲剧”是（）

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