题型：综合题 题类：模拟题 难易度：普通
山东省济宁附中2017年中考数学二模试卷
编号 | 教学方式 | 最喜欢的频数 | 频率 |
1 | 教师讲，学生听 | 20 | 0.10 |
2 | 教师提出问题，学生探索思考 | ||
3 | 学生自行阅读教材，独立思考 | 30 | |
4 | 分组讨论，解决问题 | 0.25 |
3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 4 |
2 | 4 | 2 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 1 | 3 |
3 | 2 | 5 | 1 | 4 | 2 | 3 | 1 | 2 | 4 |
（1）我们已经会列频数分布表、画条形统计图、折线统计图和扇形统计图．为了能让体育老师一目了然知道整个测试情况，请你选择一种合适的统计表或统计图整理表示上述数据；
（2）观察分析（1）中的统计表或统计图，请你写出两条从中获得的信息：
（3）规定八年级男生“引体向上”4个及以上为合格．若学校准备对“引体向上”不合格的男生提出锻炼建议，试估计要对八年级多少名男生提出这项建议？
学生立定跳远测试成绩的频数分布表
| 分组 | 频数 |
| 1.2≤x＜1.6 | a |
| 1.6≤x＜2.0 | 12 |
| 2.0≤x＜2.4 | b |
| 2.4≤x＜2.8 | 10 |
请根据图表中所提供的信息，完成下列问题：
试题篮
