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题型:文言文阅读 题类: 难易度:困难

浙江省绍兴市越城区部分学校2023-2024学年七年级下学期期末语文试卷

阅读下面的文言,完成各题。

世有爱子者

    世有爱其子者,坐之高堂,食之刍秦 , 足迹未尝及门,自以为爱之至矣。彼邻人之父则不然。使其子蹑履担簦犯风雨冒霜雪以从师取友于千里之外。伶仃颠顿,道路之人英不窃议其父之不慈也。及观其终,则有一人焉,不辨蔽麦,顽囂无知,问之何人也,乃向之足迹未尝及门者也。有一人焉,知类通达,为世名儒,问之何人也,乃向之颠顿数千里者也。彼为人父者,将使其子无知为爱耶将使其子有成为爱耶?虽甚愚者,亦知所择矣。

 (选自《钦定四库全书》,有删改)

【注解】①刍蒙(huàn):指牛羊犬豕之类的家畜。这里泛指肉类食品。②簦(dēng):古代一种有柄的笠,类似现在的伞。③顽囂(yín):愚昧奸诈。

(1)、借鉴文言文解词方法,将下面表格填写完整。

文言词句

文言解词方法

解释

之刍券

词类活用法:名词活用作动词

足迹未尝

观其终

成语释义法:力所能及

课内迁移法:“及其家穿井”

 

之足迹未尝及门者也

查阅词典法:①朝着,面对:②临近、将近:③往者,从前。

 (填序号)

(2)、请用“/”给文中波浪线的句子断句。(断两处)

犯风雨冒霜雪以从师取友于千里之外

(3)、下面这句话体现了“父母之爱子,则为之计深远”,请将它翻译成现代汉语。

彼为人父者,将使其子无知为爱耶?将使其子有成为爱耶?

(4)、文中的两位父亲分别是怎样对待自己的儿子的?两个儿子的结局如何?你觉得什么是真正的爱子呢?阅读本文,完成下列表格。

 

爱其子者

邻人之父

对待儿子的方式

让儿子住厅堂,吃肉类食品,足不出户

结局

儿子聪明睿智、通情达理,成为当时著名的儒者

探究真正的爱子:③

举一反三
阅读下列两段选文,完成后面小题。
     【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
                                                                                                                                                     ——(节选自《战国策·唐雎不辱使命》
     【乙】于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
                                                                                                                                                     ——(节选自《墨子·公输》)

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