试题 试卷
题型:单选题 题类: 难易度:普通
部编版初中历史七年级上册 第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 单元达标卷
①诸侯国的势力强大,威胁到中央的统治。
②诸子百家批评皇帝的政策,指责中央。如果你是当时朝中的忠臣,针对第二个问题,你会为汉武帝提出哪些建议呢。
材料一:下图是漫画《胜出》。图中台上站着两个人,汉武帝高举儒家牌子。另一人左手做出胜利的手势,这一人显然是得到了汉武帝的大力支持。台下站着一群人,个个气势汹汹,不甘失败。
材料二:太宗尝谓长孙无忌等曰:“联即住之初,有上书者非一,或言人主必须威权独任,不得委任群下:或欲耀兵振武,慑服四夷。唯有魏征劝联‘偃革兴文,布德施惠,中国既安,远人自服’。联从此语,天下大宁。绝城君长,皆来朝贡,九夷重译,相望于道。见此等事,皆魏征之力也。
——吴兢《贞观政委》
材料三:(康熙)为了化解当时最突出的满汉对峙问题……一方面保留汉族文化风俗,修纂明史,开设博学鸿儒科,招抚网罗汉族文人:另一方面则大兴文字……他在严中法纪的同时,尤其重视德治,以儒家理学思想对天下施以教化,要人们遵行礼法。
——摘编自《欧洲时报·周末特刊》
材料一 秦朝时,农民的赋税、徭役、兵役负担沉重。统治集团互相残杀,统治残暴,社会矛盾迅速激化。公元前209年,一些贫苦农民被征发去渔阳戍边过程中起义,引发我国历史上第一次大规模的农民战争。
材料二 刘邦建立西汉后,下令十五税一(田租只收产量的十五分之一),把士兵送回家参加生产。汉文帝实行三十税一,以皇帝和皇后身份劝导百姓从事耕织。光武帝建立东汉后,鼓励流民返乡垦荒种地,恢复文景之治时候的三十税一。
问题:
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