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题型:单选题 题类: 难易度:普通

部编版初中历史八年级上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 单元质量监测(A)

著名学者金冲及曾提到:“作为一次具有相当规模的思想运动和政治运动的兴起,是甲午战争强烈刺激下的产物……这次运动把倡导新学和人们救亡的迫切要求紧紧联结在一起。”“这次运动”使中国(  )
A、开启了近代化探索 B、结束了封建专制统治 C、封建道德礼教的统治地位被动摇 D、受到一次深刻的思想启蒙
举一反三
阅读材料,完成下列问题。
材料一:  1949年9月30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决议建立人民英雄纪念碑。纪念碑碑文是:“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百以来,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”
材料二:  100年是浸长的也是短暂的,在人类告别风云变幻的20世纪时中国告别了上个世纪曾经的苦难,经过100多年的求索与奋斗,世界重新认识了中国,中国以新的面貌融入了世界。   一一中央电视台电视政论片《复兴之路》解说词
(1) “一千八百四十年”(即1840年)以来的民主革命中,中国各阶级前赴后继,英勇斗争。请分别列举农民阶级、资产阶级所进行的民主革命事件各一例。 在长期的革命实践中,中国共产党探索出的中国特色的革命道路是什么?
(2)一百多年前,就在黄海海域,号称“亚洲第一舰队”的中国近代海军北洋水师战败,直接导致中国对外战争的失败。这次战争史称什么? 其结局对中国社会有何重要影响?
(3)“三十年以来”的革命历程的起点事件是什么? 这一革命运动的爆发对中国革命的意义是什么?

古今中外,危机与改革相伴随,直面危机,勇于改革,是人类追求历史发展、社会进步的永恒话题,阅读下列材料,回答问题。

材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不续古。”孝公曰;“善。”以卫鞅为左庶长,今卒定变法之令……内客包括:①承认主地私有、准许自由买卖。②奖励耕织、按军功大小封爵,授田、赐宅,③推行县制,全国设31县,由国君直接派官史治理。

——七年级历史教学参考岳麓板

材料二:1898年6月,光绪帝颁布《定国是诏》和一系列诏令,实施变法。变法涉及政治、经济、文化,军事等各方面,但“改科举,废八股”的诏令引发各地士人“民情汹汹,群起反对”,而军事上的措施既少又空洞无法实施,.……各省督抚大多持观望态度,这些诏令始终停留在纸面上。梁启超在《变法通议》中记载:“西后待皇上疾声厉色,呵斥之声不绝。皇上见西后如对狮虎,战战兢兢。……诸臣之敢屡次找拂上(皇上)者,皆以恃西后为护符,欺皇上之无权也……上(皇上)所倚者,唯军机四章京而已。”

材料三:在社会主义的发展道路问题上,要走自己的路,不要把书本当教条,不照搬外国模式,以马克思主义为指导,以实践作为检验真理的唯一标准,解放思想,实事求是。尊重群众的首创精神,建设有中国特色的社会主义。

——中共中突文献研究室《历次中央全会重要文件选编》

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