试题

试题 试卷

logo

题型:阅读选择 题类: 难易度:普通

人教新目标(Go for it)版九年级全册Unit 2 I think that mooncakes are delicious!知识点拔高训练试题卷

阅读理解

Weeks before Tomb-Sweeping Day on April 4 this year, hundreds of qingtuan were sold each day. The snack was still a must-have for many people. 

In the southern part of China, eating qingtuan at the beginning of spring is a kind of tradition. Chinese people started to eat it more than 2, 000 years ago. It is made of sticky rice(糯米) and red bean paste(红豆沙), and is famous for its softness, freshness and sweetness. The secret behind its mouth-watering taste is one of its materials—mugwort leaves (艾蒿叶). The plant is mainly found in the Yangtze RiverDelta(长江三角洲) where it has perfect conditions to grow. 

People in this area usually put qingtuan on the tombs(墓) of their dead family members to cherish the past memory. Making qingtuan is also a chance for family members to get together at home. It really takes time and effort to make the snack. 

Now, qingtuan has already spread its special taste to the northern part of China. Li Yuan, a 30-year-old engineer who grew up in Zhejiang Province, brought qingtuan back to Beijing where he works. "It tastes different in and out of my hometown, "he said. "There's no place like home. "

Qingtuan has many different tastes inside it, such as apples and bean milk, to meet customers' tastes. The difference of the taste shows that it's getting more and more popular across the whole country. 

Even though there is warm weather and green leaves in spring, the season wouldn't be complete without a taste of qingtuan. 

(1)、Tomb-Sweeping Day is in ____. 
A、spring B、summer C、autumn D、winter
(2)、Your mouth waters when seeing qingtuan because of the ____. 
A、sticky rice B、green color C、red bean paste D、mugwort leaves
(3)、The underlined word"cherish"in the third paragraph probably means ____. 
A、遗忘 B、怀念 C、祈求 D、清除
(4)、We can know from the passage that LiYuan ____. 
A、loves no place B、sells qingtuan C、works in Beijing D、works as a cook
(5)、Which is the best title for this passage?
A、Growing up in Beijing B、Planting Rice in Zhejiang C、Meeting Customers' Tastes D、Marking the Start of Spring
举一反三
 完形填空

Welcome to Beijing, the capital city of China. I'm Ma Li. I'll be your1 . You'll have a two-day tour in Beijing. 

On the first day, you'll get up2 in the morning and then go to Tian'anmen Square to watch the flag-raising ceremony(升旗仪式). After that, you can take a walk in the square. At about half past eight, you'll3 the Palace Museum. There you'll see many4 things in ancient times. At eleven o'clock, you'll walk to Beihai Park and stay there for two and a half5 . You can go boating in the park. In the afternoon, you'll go to Wangfujing Dajie. There are many large shops6 the street. There you can go7 and buy your favourite things. 

On the second day, you'll go to the Great Wall after you have breakfast. You'll have two hours to8 on the wall. So don't9 your mobile phones and cameras in the hotel rooms. After you have lunch in a10 , you'll leave for the Olympic Sports Centre. After that, you'll go to the Summer Palace. At six o'clock, you'll11 your tour and go back to your hotel.

Living in a big city also12 a few bad things. People are everywhere, especially on the underground. There are a lot of cars. So the traffic is a little13 because of traffic jams. 

Come and visit Beijing. And I14 you will fall in love with this city. I'm sure that you will have a15 time during your two-day tour in Beijing. 

 阅读下面材料, 从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

①Students at a primary school in California, with the help of their art teacher Jessica Martin created a telephone hotline that people can call to get cheerful advice from kids during difficult times. In just days, the hotline began getting thousands of calls an hour.

②Most people agree that the last couple of years have been stressful. Ms. Martin thought her students just might have the magic words needed to bring calm to people. Along with artist Asherah Weiss and students from kindergarten(幼儿园) to sixth grade, she worked on a project they called"PepToc". The project had two parts— one was the hotline and the other was creating encouraging posters. They had the same basic question for all the students:" What could you say to help or encourage someone else?"

③Students working on the hotline thought of what they would like to say. When they were ready, Ms. Martin recorded each one. Later, she put them into different parts of the telephone hotline. It is available in English and Spanish. For example, pressing I brings up ideas for people who are" feeling mad or nervous." Helpful suggestions include" hit your pillow(枕头)," or"     ▲     ". Pressing 2 results in" words of encouragement." This includes messages like" The world is a better place with you in it." Besides, it offers the happy voices of kids sharing positive(积极的) messages and the sounds of children laughing—a sound certain to bring a smile to anyone's face.

④Other students took part in making encouraging posters, which were put up around the town. Many posters had pieces of paper that people passing by could tear off(撕掉) and take with them. For example, one poster said" If you are mad, think of positive thoughts," and had tear- off paper reminding people to" Be happy."

⑤Ms. Martin thought the project would only draw interest from people near the school. But the hotline was soon getting hundreds of calls a day and then, thousands of calls an hour. Word of the hotline spread quickly on Internet. The hotline has become popular with stressed adults, patients in hospitals, older people in homes, and others who just want to hear the happy voices of children.

返回首页

试题篮