试题 试卷
题型：单选题 题类： 难易度：普通
部编版初中历史七年级上册 第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 单元学情评估
①铁器和牛耕促进了社会生产力发展
②新兴地主阶级壮大要求变革
③实现富国强兵和争霸战争的需要
④商鞅变法的促进
文物1：甲骨文 文物2：商鞅铜方量 文物3：秦铜权 文物4：秦始皇诏版
材料一商鞅之法，良法也。……务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威……此诚我国从来未有之大政策。
——毛泽东
材料二（魏主下诏）……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
──引自《魏书》
鲜卑姓氏改为汉姓
材料三 治世不一道，便国不法古。
——商鞅
政治：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。
经济：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。
军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
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