试题

试题 试卷

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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省常州市勤业中学2017-2018学年七年级上学期历史期中质量调研试卷

文物包含着丰富的历史信息。观察下列文物并结合所学知识回答问题。

文物1:甲骨文  文物2:商鞅铜方量  文物3:秦铜权   文物4:秦始皇诏版

(1)、文物1是哪个朝代高度发达文明的代表?该文物的发现有何历史价值?
(2)、据文物2和文物3,指出商鞅变法与秦始皇巩固统一均采取的经济措施。结合所学知识指出秦铜权上文字的字体。
(3)、文物4中的“廿六年”指的是公元哪一年?该文物主要反映了哪些史实?
举一反三
历史是在不断发展演进变化的。阅读材料,结合所学知识完成问题。

【版图之变】

材料一

【经济之变】

材料二:中国古代货币的发展与演变简表

时期

概况

春秋战国

金属币成为主要货币,各诸侯国自行铸币,其标准、形状、价值不一

秦朝

废除六国货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通

北宋、南宋

出现纸币“交子”“会子”

【政治之变】

材料三:旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。随着克里米亚的灾难,农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来,亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。解放农奴的影响是如此深远,以致其他一系列改革也被证明是不可避免的。

——据(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪(第7版修订版)》

材料四:奴隶制的存废问题是在独立战争之后突出起来的,因为在独立战争之后,南部保留了奴隶制,而北部却逐步废除了奴隶制。随着时间的推移,工商业资产阶级要求建立统一的国内市场,坚持奴隶制的南部就越来越成了发展的障碍。

——据何顺果《美国历史十五讲》

【当今之变】

材料五:当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,一方面,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面,恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弃等霸权霸道霸凌行径危害深重,和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重,人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口,何去何从取决于各国人民的抉择。

——摘自习近平总书记《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》

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