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题型:综合题 题类: 难易度:普通

浙江省金华市东阳市2023-2024学年九年级上学期历史期末试卷

汉字是中华民族极其重要的文化载体。阅读材料,回答问题。

材料一:统一文字(如下图所示)

材料二:历史上,在以我国为中心的东亚、东南亚地区,随着汉字的广泛传播和深刻影响,构成了一个多姿多彩的文字家族和文化宝库。

——摘编自王锋《追寻汉字传播和发展的历史足迹》

材料三:纸张的轻薄柔韧、价廉易得使其成为汉字书写和传播最理想的载体……借助于纸张的普及,到了魏晋南北朝时期,汉字的各种书体:篆隶草行楷已发展完备,(唐宋时期)

——陈虹《器物载体与汉字书写的美学风貌》

(1)、指出材料一中统一的文字字体,说明统一的根本目的。
(2)、根据材料二,分析汉字广泛传播产生的深刻影响。
(3)、综合上述材料,归纳促进文化传播的主要因素。
举一反三

“大一统”始见于春秋时期的《公羊传》,其基本含义是:以天下统一为大。

篇目一:制度讨论

材料丞相馆等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之①”。请立诸子,唯上幸许。”……廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠②”,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制③。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”

——司马迁《史记·秦始皇本纪》

【注释】

①不为置王,毋以填之:如果不设置诸侯王,就无法镇服他们。

②雠(chóu):同“仇”。仇雠:仇敌。

③制:控制,制止。

(1)根据材料并结合所学知识,指出经过这场讨论后秦朝实行的是什么制度,这一制度的实行对后世地方行政制度产生了怎样的影响?

篇目二:史料说史

   

(2)史料是我们了解历史的重要依据,主要包括:文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。上图所示均属于哪一类型的史料?它们见证了秦始皇巩固大一统的哪两项措施?

篇目三:汉承秦制

秦汉时代是中华文明形成的关键时期,汉武帝是其中的伟大人物。他在位期间实行了一系列巩固大一统的措施。

(3)结合所学知识将下表补充完整。

汉武帝巩固大一统

类别

措施

结果

政治

施行推恩令、察举制、刺史制

汉武帝在政治、经济、思想、军寧等方面巩固了大一统局面,西汉王朝进入▲。

经济

收回铸币权,盐铁官营、专卖,平抑物价

思想

军事

派卫青、霍去病北击匈奴

(4)综上所述,你认为巩固大一统的现实意义是什么?
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