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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

浙江省温州市第八中学等三校联考2023-2024学年七年级下学期语文期中试卷

小文想以赵普为写作对象,查找到以下资料,请你参与。

①赵普欲除某人为某官,帝不用;明日,复奏之,又不用;明日,更奏之。帝怒,裂其奏投诸地,【A】普颜色自若,徐拾奏归,复奏如初。帝悟,其奏,后果以称职闻

又有立功当迁官者帝素嫌其人不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。【B】刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。

毕沅《续资治通鉴》(有删减)

注释:①赵普:五代至北宋初年政治家,北宋开国功臣。②除:封授。③可:同意。④以称职闻:以胜任本职工作著称。⑤迁:调动,这里指“升迁”。

(1)、请用“/”给下列句子划分停顿。(限2处)

又 有 立 功 当 迁 官 者 帝 素 嫌 其 人 不 与

(2)、依据策略,帮助小文疏通文义。

释义

策略提示

欲除某人为某官:

迁移法:尝射于家圃(《卖油翁》)

可其奏:(填字母)

推断法:A.步兵  B.终于  C.终,尽

③帝素其人:

组词法:

(3)、根据“方法提示”,结合相关语句,解读人物形象。

方法提示

句子摘录

探究任务

揣摩人物心理

【A】普颜色自若,徐拾奏归,复奏如初。

①请结合上奏的原因,揣摩【A】处赵普的心理活动,并用第一人称加以表述。

品味人物语言

【B】刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?

②请你为【B】处赵普的语言做朗读设计,并谈谈理由。

小贴士:可以从语气、语速、语调、重音等角度进行朗读设计。

举一反三
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