An early kind of music from Austria may not seem like music at all, but it is a kind of singing: yodeling. People use their voice to yodel, without using any instruments like violin or piano. At first, Austrian people used yodeling to call each other between mountains* or to call their animals. It was just a loud*sound without words, but it had different meanings, like "It's time for lunch." Or "I'm near here."

Yodeling developed* into songs in the 19th century. There were yodeling groups singing in theatres and music halls in Austria. Later, people tried to write down the songs. A musician called Toby Reiser traveled through Austria, listened to people yodeling and wrote down all he heard. In the 1930s, people around the world got to know yodeling. American country singer Jimmie Rodgers created "blue yodel" songs and made yodeling part of the country music. Today, people can even hear yodeling in rock music, and it is still loved in countries like Britain and America.

The singing of yodeling is special because it repeats* a high-low-high-low sound. Everyone can yodel. Yodeling is not about singing perfectly, but being loud. To try it, you can just find a room and sing "Little-old-lady-WHO!" Begin with "little old lady" in your chest voice*, and then jump up to your head voice to sing "who". You will soon know what it means to "feel the yodel".

Next time you are on a mountain top, try yodeling! It's a wonderful feeling and can bring you a lot of fun!

James had always disliked Tony Hicks ever since Tony moved into his neighborhood. From the start，James sensed a strong rivalry（较量）forming between the two. Whenever James was doing something in the neighborhood，the true battle（战斗） began after a snowstorm. 

James woke up on a January morning. When he looked out the window，he saw white snow had covered the ground. So he rushed downstairs and pushed his snow blower out to clean the snow. Who did he see？It was Tony Hicks. He was busy cleaning the snow，too. 

James was angry. Doesn't he know this is my work？I've blown these houses for the past four years!Suddenly，it was no longer a matter of snow blowing for the purpose of helping his neighbors. For James，it was to beat Tony Hicks. 

The boys locked eyes for several seconds and then a competition began. The boys worked like crazy，completing each house as soon as possible. Finally，when they arrived at the end of a dead end

After a few seconds，James spoke，"We really did a fast work. "And for the first time， "We sure did △" All of a sudden，the boys laughed loudly. Then the boys set off together，clearing the walkways as friends. 

Many people draw on the paper, but few paint on stones. And that was {#blank#}1{#/blank#} (exact) what Mo Wuying is doing. The artist from Chongqing has been doing this for more than eight years. And{#blank#}2{#/blank#} animals she paints on stones are truly lifelike. 

The poses of animals she creates {#blank#}3{#/blank#} (decide) by the shapes of the stones. Mo says it is an art form that requires creative {#blank#}4{#/blank#} (idea).

According to Mo, the first step is to draw the outline of an animal on a stone. Then she colors it {#blank#}5{#/blank#} (make) lively. After that, she adds all the details (细节).

Driven by her love of painting from a young age, Mo has been improving her stone painting skills for years. {#blank#}6{#/blank#} the beginning, she tried her hand at sceneries and characters. In the past three years, she has focuses on painting animals. Mo {#blank#}7{#/blank#} (finish) hundreds of stone paintings so far. "The longer I work on it, the {#blank#}8{#/blank#} (interesting) I find it," said Mo proudly. She sometimes even forgets to eat or sleep {#blank#}9{#/blank#} the painting takes up all her attention. 

"{#blank#}10{#/blank#} is relaxing to paint on stones and makes me more patient," said Mo, adding that she would continue working on it.

On a sunny afternoon, we decided to visit a place where nature' s beauty spread out like a colorful blanket. As we walked through the gates, we couldn't help but notice how the flowers and greenery attracted everyone's {#blank#}1{#/blank#}（注意). The grass was green and the flowers {#blank#}2{#/blank#}(闻) sweet.

The {#blank#}3{#/blank#}（花园）were filled with people. Different activities {#blank#}4{#/blank#}（牵涉） picnicking and playing games under the shade of the trees. Everyone seemed to be enjoying themselves, smiling and laughing politely at each other 's jokes .

One of the highlights of the day was the {#blank#}5{#/blank#}（耐心的）guide. He told us stories about the history of the place and its {#blank#}6{#/blank#}（习俗), making the facts interesting. As we walked {#blank#}7{#/blank#}（沿着）the paths, we found a small board that explained its meaning and the artist who created it. We {#blank#}8{#/blank#}（躺) down on the grass nearby, taking in the fresh air and the beauty as well .

It was more than just a relaxing afternoon ; it was an experience that left us with {#blank#}9{#/blank#}（回忆) that would last a lifetime. And we couldn't help but feel a deeper connection to the {#blank#}10{#/blank#}(传统) of our town .We can also raise money for the homeless.

One of  my favorite high school teachers was Mrs.Ide. She was my 1 teacher and the leader of our choir(合唱团).It was Mrs.Ide who asked me to 2 the school choir. Mrs.Ide was a great teacher, because she believed in all of us and wag a musical 3

Mrs. Ide always had 4 topics for her music class.She had ideas to make them fun every time.We worked in groups in class.We studied for musicals (歌剧) and everyone of us had a part to act and sing When we5 studying  our  parts,we  had  a"creative  evening",where  all  our  families,friends  and teachers came and watched our play.

Mrs.Ide believed in our musical talents.She taught us to be self-confident with our voices and how to use different skills to6  our singing.She told us every week that we all had great talent,and it felt really good that she had such confidence in our musical 7

I can say that Mrs.Ide was the best teacher and she  8 cared about us.She helped everyone in her class to be more 9 Also she taught us skills,so that we were able to train at home alone.She was the person who 10 me to study singing.I really hope that there are other teachers like her,who are an inspiration   (鼓舞人的人) for students and their future.

Sarah is 7 years old and she is new at school. After the first class bell rings，she walks out of the classroom. She sees some children talking and laughing in the school {#blank#}1{#/blank#} . 

Emily introduces（介绍） Sarah to the other children. There is a boy named Jack，{#blank#}2{#/blank#}girl named Lily and a boy named Tom. They have {#blank#}3{#/blank#} talking about themselves. Sarah knows much about her new friends. Emily loves to grow vegetables like {#blank#}4{#/blank#} . Tom likes to read books about {#blank#}5{#/blank#}. Sarah is happy to make new friends.