- 二一组卷

题型：材料分析题题类：难易度：普通

广东省揭阳市惠来县2023-2024学年九年级下学期中考模拟历史试题

阅读材料，回答问题。

材料一：19世纪早期，泰晤士河是一个开放的下水道汇聚处，各种生活与工业污水无序排入。为改变这种情况，伦敦当局着手建立一个现代下水道系统。之后，英国历史上第一部防治河流污染的《1876年河流污染防治法》出台，这也是世界上第一部水环境保护法。

——摘编自钱乘旦《英国通史》第五卷

材料二：19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷……第二次工业革命时期的科学技术迅速应用于生产，使得生产力迅速提高，极大地促进了资本主义经济的发展。主要资本主义国家实现了工业化，完成了由农业社会向工业社会的转型，人类进入电气时代。随着生产和资本高度集中，垄断组织形成，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。与第一次工业革命期间轻工业占主导不同，第二次工业革命时期重工业有了长足发展，逐步占据主导……资本主义世界市场最终形成。

——摘自北京师范大学出版社《初中历史课程标准解析与教学指导》（2022年版）

材料三：

（1）、根据材料一，指出英国城市化进程中存在的突出问题及解决措施。

（2）、根据材料二，指出第二次工业革命的影响。

（3）、根据材料分析美国从1870年到1913年工业生产总值比重的发展趋势。导致这一变化的主要因素有哪些？

举一反三

下列人物与成就搭配正确的一项是( )

阅读下列材料，回答问题：

材料一

图一图二

材料二第三次科技革命的革新是电子计算机的广泛使用。另外，在航天技术、生物工程等领域也都取得了重大突破。生物工程是在分子生物学、遗传学、细胞学、微生物学等学科基础上发展起来的综合性技术科学。这场空前的科技革命，不断引发新的创新浪潮，大大加快了科学技术转化为生产力的步伐。

请回答：

历史证明，制度僵化阻碍社会进步，制度创新与科技发展促进社会进步。
阅读下列材料，回答问题。
材料一叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
——罗斯福
(1)为应对材料一中的局面罗斯福实行了什么政策？
(2)这一政策的中心措施是什么？
(3)请写出这个政策的所取得的成效。
材料二社会主义究竟是什么样子，苏联搞了好多年，也没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了新经济政策，但后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
(4)材料二中所说的“新经济政策”和“僵化的苏联模式”的突出特点各是什么？
材料三在过去的200多年里，人类经历了三次科技革命，先后发明了蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、电报电话、生物工程、电脑、原子弹等。每次科技革命，对人类的发展都产生了重大而深远的影响，给人类生活带来了翻天覆地的变化。
(5)列举三次科技革命中，促进“地球村”形成的成果各一例。
第一次科技革命：
第二次科技革命：
第三次科技革命：
(6)201l年11月1日，神舟八号发射成功。l1月3日神舟八号和天宫一号对接成功，中国载人航天技术取得重大突破。你知道这一技术运用的是哪一次科技革命的成果？这次科技革命主要在哪些领域展开？这次科技革命的核心是什么？
(7)针对第三次科技革命带来的环境污染问题，市政府积极创建“环境友好型、资源节约型”社会。请你结合身边的变化来谈一谈，如何创建两型社会的。

阅读材料，回答下列问题：

材料一：“新型蒸汽机的出现，引发了第一次工业革命，英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代。¨

材料二：

十九世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明（）

世界文明是由色彩纷呈的不同文明予以丰富、融汇和发展的，每一种文明都会从其他文明中吸取养分，同时也会给其他文明以不同程度的影响。探究回答以下问题：

【探究一思想文明】

（1）现代世界的曙光升起的时代，人文主义者开始重新思考人和神的关系。请列举一例这一时期的文学作品，并分析人文主义者的主张。

【探究二政治文明】

（2）结合所有知识，判断以下表述的正误，你认为正确，请在其后的括号内填“正确”；不正确，请在其后的括号内填“错误。德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础”，希腊的公民大会对西方自由观念产生了重大影响（）。1954年第一届全国人民代表大会确立哪一制度来保障人民的民主自由权利？

【探究三科技文明】

（3）18世纪末至19世纪末，人类社会相继进入了“蒸汽时代”和“电气时代”。结合所学知识，指出能得出这一结论的依据是什么？

【探究四创新之路】

（4）同学们查阅了中外历史上有关“创新”的资料后，整理归类形成了如下提纲。请你任选一个角度，以“创新--发展”为主题，拟定一个论点，加以阐述说明（要求：观点合理、明确，史论结合，条例清楚）

类别	具体内容
改革创新	商鞅变法、俄国1861年、美国罗斯福
道路创新	井冈山道路、苏联模式、中国特色社会主义道路
理论创新	马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论

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